Trắc nghiệm Tư tưởng Hồ Chí Minh Chương 4

Trắc nghiệm Tư tưởng Hồ Chí Minh Chương 4 giúp bạn nhận biết điểm mạnh và điểm yếu của bản thân thông qua dạng bài tập quen thuộc thường gặp trong đề thi.

Trắc nghiệm Tư tưởng Hồ Chí Minh Chương 4

⏱ Thời gian còn lại: --:--
Tiến độ hoàn thành 0/0 câu

🏆 BẢNG VÀNG TOP 5 ĐIỂM TỐT NHẤT

Đang tải bảng xếp hạng...

Câu 1: Hồ Chí Minh gọi những căn bệnh nào sau đây là 'giặc nội xâm'?

  • - Tham ô, lãng phí, quan liêu
  • - Chậm trễ, thiếu kinh nghiệm, yếu kém
  • - Không biết ngoại ngữ, thiếu tin học
  • - Thiếu tự tin, không quyết đoán

Câu 2: Yêu thương con người trong tư tưởng Hồ Chí Minh thể hiện như thế nào?

  • - Yêu thương nhân dân lao động
  • - Chỉ yêu thương người trong gia đình
  • - Chỉ yêu thương lãnh đạo
  • - Không phân biệt đối xử

Câu 3: Chống chủ nghĩa cá nhân trong tư tưởng Hồ Chí Minh có nghĩa là gì

  • - Chống lại mọi lợi ích cá nhân
  • - Loại bỏ hoàn toàn cá tính con người
  • - Chống lại lối sống vị kỷ, đặt lợi ích cá nhân lên trên lợi ích tập thể
  • - Chống lại việc có tài sản riêng

Câu 4: Một trong những nội dung của nền văn hóa mới theo Tư tưởng Hồ Chí Minh là gì?

  • - Văn hóa có tính dân tộc, khoa học và đại chúng
  • - Văn hóa mang tính phong kiến
  • - Văn hóa phục vụ tầng lớp thượng lưu
  • - Văn hóa chỉ gồm văn học nghệ thuật

Câu 5: Đạo đức cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh được hiểu là gì?

  • - Là đạo đức mới, đạo đức vì lợi ích chung của Đảng và nhân dân
  • - Là sự tổng hợp các phong tục tập quán cũ trong xã hội
  • - Là quy tắc ứng xử giữa cá nhân với cá nhân trong gia đình
  • - Là học thuyết về lòng vị tha của các tôn giáo lớn

Câu 6: Theo quan điểm Hồ Chí Minh, môi trường giáo dục lý tưởng là gì

  • - Môi trường có cơ sở vật chất cực kỳ hiện đại
  • - Môi trường dân chủ, đoàn kết và nhân ái
  • - Môi trường chỉ tập trung vào thi cử khắt khe
  • - Môi trường biệt lập với các vấn đề xã hội

Câu 7: Đối với Hồ Chí Minh, đạo đức cách mạng có vai trò như thế nào?

  • - Là cái gốc của người cách mạng
  • - Là yếu tố phụ sau năng lực chuyên môn
  • - Là vấn đề thuộc về cá nhân không liên quan đến tổ chức
  • - Là công cụ để đạt được mục đích quyền lực

Câu 8: Theo Hồ Chí Minh, sự kết hợp giữa đạo đức và tài năng là điều kiện để làm gì

  • - Đạt được sự nổi tiếng
  • - Hoàn thành nhiệm vụ cách mạng
  • - Kiếm thêm thu nhập cá nhân
  • - Được cấp trên khen ngợi

Câu 9: Phương châm giáo dục của Hồ Chí Minh là gì?

  • - Học đi đôi với hành, lý luận gắn với thực tiễn
  • - Học chỉ để lấy bằng cấp thăng tiến
  • - Chỉ học lý thuyết, không cần áp dụng
  • - Học để thi cử, không cần làm việc

Câu 10: Câu nói 'Đời sống mới không phải cái gì cũ kỹ, xa lạ, mà là cái gần gũi, thiết thực' thuộc về ai?

  • - Hồ Chí Minh
  • - Phan Bội Châu
  • - Trần Phú
  • - Võ Nguyên Giáp

Câu 11: Nội dung 'Cần, Kiệm, Liêm, Chính' được Hồ Chí Minh nhắc đến trong tác phẩm nào?

  • - Đạo đức cách mạng
  • - Đường Kách mệnh
  • - Tuyên ngôn độc lập
  • - Bản án chế độ thực dân Pháp

Câu 12: Theo Hồ Chí Minh, người làm công tác giáo dục phải có thái độ gì đối với sai lầm của học sinh

  • - Phê bình gay gắt trước tập thể
  • - Kiên nhẫn giúp đỡ, uốn nắn kịp thời
  • - Kỷ luật đuổi học để làm gương
  • - Mặc kệ để học sinh tự rút kinh nghiệm

Câu 13: Đạo đức cách mạng cần phải tránh xa điều gì?

  • - Chủ nghĩa cá nhân, cục bộ, địa phương
  • - Lao động nặng nhọc và khó khăn
  • - Sự hiếu học và tinh thần cầu tiến
  • - Việc học tập các kinh nghiệm mới

Câu 14: Hồ Chí Minh quan niệm thế nào là người có đủ cả 'Đức' và 'Tài'?

  • - Đức là chủ chốt, Tài là bổ trợ
  • - Tài là gốc, Đức là biểu hiện
  • - Phải kết hợp hài hòa Đức và Tài, trong đó Đức là gốc
  • - Chỉ cần giỏi chuyên môn là đủ

Câu 15: Mục tiêu cuối cùng của nền văn hóa mới là gì?

  • - Phục vụ nhân dân và sự nghiệp cách mạng
  • - Phát triển nghệ thuật đỉnh cao
  • - Quảng bá văn hóa ra thế giới
  • - Tăng trưởng kinh tế

Câu 16: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng con người coi trọng khía cạnh nào nhất

  • - Khía cạnh chính trị và đạo đức
  • - Khía cạnh thể chất và kinh tế
  • - Khía cạnh địa vị và danh vọng
  • - Khía cạnh gia đình và dòng tộc

Câu 17: Theo Hồ Chí Minh, thực hành 'cần' có nghĩa là gì?

  • - Tiết kiệm tiền bạc cá nhân
  • - Lao động có kế hoạch, năng suất và hiệu quả
  • - Làm việc cầm chừng
  • - Chỉ làm việc khi có tiền thưởng

Câu 18: Hồ Chí Minh định nghĩa 'Đạo đức cách mạng' là đạo đức như thế nào

  • - Đạo đức mang tính tôn giáo cao đẹp
  • - Đạo đức vì sự nghiệp cách mạng, vì lợi ích chung
  • - Đạo đức của cá nhân làm việc thiện
  • - Đạo đức của người làm lãnh đạo

Câu 19: Phương pháp giáo dục của Hồ Chí Minh có đặc điểm gì nổi bật?

  • - Học đi đôi với hành
  • - Lý thuyết suông
  • - Chỉ học trong trường lớp
  • - Không cần thực hành

Câu 20: Tại sao Hồ Chí Minh nhấn mạnh 'Cần, Kiệm' đi đôi với 'Liêm, Chính'

  • - Để tiết kiệm ngân sách nhà nước
  • - Để tạo nên nhân cách toàn diện cho người cách mạng
  • - Để thu hút sự chú ý của nhân dân
  • - Để đánh giá năng lực làm việc

Câu 21: Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục khẳng định quyền học tập là quyền gì

  • - Quyền tự do và bình đẳng của mọi người dân
  • - Quyền đặc biệt dành riêng cho tầng lớp trí thức
  • - Quyền hạn chế tùy theo điều kiện kinh tế
  • - Quyền của nhà nước quy định cho người học

Câu 22: Hồ Chí Minh cho rằng 'Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người', câu nói này thể hiện vai trò gì của giáo dục

  • - Giáo dục là yếu tố mang tính nhất thời trong quản lý
  • - Giáo dục có vai trò quyết định đến sự tồn vong của dân tộc
  • - Giáo dục là chiến lược dài hạn, là quốc sách hàng đầu
  • - Giáo dục chỉ dành cho thế hệ trẻ đang đi học

Câu 23: Theo Hồ Chí Minh, người cách mạng cần phải có thái độ như thế nào đối với công việc?

  • - Chí công vô tư
  • - Làm việc vì lợi ích cá nhân
  • - Chờ lệnh cấp trên
  • - Chỉ làm những việc lớn

Câu 24: Theo Hồ Chí Minh, thực hiện lối sống 'Cần' có nghĩa là gì

  • - Cần cù, siêng năng, làm việc có kế hoạch
  • - Cần mẫn học hỏi điều mới
  • - Cần thiết phải có nhiều tiền
  • - Cần có nhiều bạn bè giúp đỡ

Câu 25: Đối với văn hóa phương Tây, Hồ Chí Minh có thái độ như thế nào?

  • - Tiếp thu cái hay, gạn lọc cái dở
  • - Bài trừ hoàn toàn
  • - Tiếp thu toàn bộ
  • - Không quan tâm