Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 5: Xây dựng ngân sách cá nhân và góp phần phát triển kinh tế gia đình (P2)

Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 5: Xây dựng ngân sách cá nhân và góp phần phát triển kinh tế gia đình (P2)

1. Trong các khoản chi tiêu sau đây, khoản nào có thể được xem là chi phí biến đổi (variable costs) trong ngân sách gia đình?
2. Để góp phần phát triển kinh tế gia đình một cách bền vững, học sinh nên tìm hiểu về:
3. Việc tìm kiếm các nguồn thu nhập bổ sung cho gia đình, ví dụ như bán đồ thủ công hoặc cung cấp dịch vụ nhỏ, thuộc về khía cạnh nào của việc xây dựng ngân sách và phát triển kinh tế gia đình?
4. Một gia đình quyết định cắt giảm chi tiêu cho việc ăn uống ngoài để tăng khoản tiết kiệm cho mục tiêu mua nhà. Đây là ví dụ của việc:
5. Trong ngân sách gia đình, khoản chi nào sau đây thường được xem là chi phí cố định (fixed costs)?
6. Việc thiết lập mục tiêu tài chính dài hạn (ví dụ: sau 5-10 năm) như mua nhà, học đại học, có ý nghĩa gì trong việc xây dựng ngân sách cá nhân?
7. Gia đình bạn có một khoản thu nhập cố định hàng tháng. Để đảm bảo sự ổn định tài chính gia đình, bạn nên làm gì?
8. Hành động nào sau đây thể hiện sự hiểu biết về chi phí cơ hội (opportunity cost) trong quản lý tài chính cá nhân?
9. Học sinh có thể đóng góp vào việc phát triển kinh tế gia đình bằng cách nào sau đây, ngoài việc tiết kiệm tiền?
10. Khi một gia đình có thu nhập không ổn định, việc ưu tiên hàng đầu trong xây dựng ngân sách là gì?
11. Một học sinh muốn tiết kiệm tiền để mua một chiếc xe đạp mới. Chiến lược nào sau đây là hiệu quả nhất?
12. Việc lập một ngân sách riêng cho các hoạt động ngoại khóa hoặc sở thích của bản thân có lợi ích gì?
13. Theo nguyên tắc tài chính cá nhân, Quy tắc 50/30/20 thường được áp dụng để phân bổ thu nhập như thế nào?
14. Việc xác định mục tiêu tài chính ngắn hạn (ví dụ: trong vòng 1 năm) trong ngân sách cá nhân giúp ích gì cho người lập kế hoạch?
15. Trong quá trình lập ngân sách, nếu phát hiện ra chi tiêu cho giải trí và ăn uống ngoài vượt quá mức dự kiến, hành động phù hợp nhất là gì?
16. Việc phân tích nhu cầu và mong muốn (needs vs. wants) trước khi chi tiêu giúp ích gì trong việc xây dựng ngân sách cá nhân?
17. Việc gia đình cùng nhau thảo luận và thống nhất về các khoản chi tiêu chính trong ngân sách thể hiện điều gì?
18. Khi lập ngân sách cá nhân, việc xem xét tình hình nợ nần (nếu có) là rất quan trọng vì:
19. Trong bối cảnh xây dựng ngân sách cá nhân, khoản chi nào sau đây được xem là chi tiêu bắt buộc và cần ưu tiên hàng đầu để đảm bảo nhu cầu thiết yếu?
20. Một trong những nguyên tắc quan trọng khi xây dựng ngân sách cá nhân là chi tiêu ít hơn thu nhập. Điều này nhằm mục đích gì?
21. Việc lập kế hoạch chi tiêu cho quỹ khẩn cấp trong ngân sách cá nhân nhằm mục đích gì là chính?
22. Theo quan điểm phát triển kinh tế gia đình, việc học sinh có ý thức tiết kiệm tiền tiêu vặt thể hiện điều gì?
23. Để góp phần phát triển kinh tế gia đình, một học sinh lớp 9 có thể thực hiện hành động nào sau đây?
24. Khi phân tích các khoản chi trong ngân sách cá nhân, chi tiêu tùy ý (discretionary spending) là những khoản chi như thế nào?
25. Việc ghi chép lại toàn bộ các khoản thu và chi trong một tháng là bước đầu tiên và quan trọng nhất để: