1. Cụm từ súng gươm vứt bỏ trong bài thơ mang hàm ý gì?
A. Thể hiện mong muốn hòa bình, chấm dứt chiến tranh.
B. Biểu thị sự yếu đuối, không có khả năng chiến đấu.
C. Ám chỉ sự đầu hàng trước kẻ thù.
D. Cho thấy sự chủ quan, coi thường kẻ thù.
2. Tác giả sử dụng phép tu từ nào hiệu quả nhất trong câu Trông dân ta bao giờ lịch sử cũng trông dân ta?
A. Điệp ngữ (trông dân ta) để nhấn mạnh vai trò quyết định của nhân dân.
B. Câu hỏi tu từ để gợi suy nghĩ.
C. Phép ẩn dụ để nói về lịch sử.
D. Phép nhân hóa để nói về lịch sử.
3. Bài thơ Ta đi tới được ra đời trong bối cảnh lịch sử nào của Việt Nam?
A. Giai đoạn trước Cách mạng tháng Tám 1945, khi toàn dân đang chuẩn bị lực lượng cho cuộc khởi nghĩa.
B. Giai đoạn kháng chiến chống Pháp (1945-1954).
C. Giai đoạn xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc và đấu tranh thống nhất đất nước.
D. Giai đoạn sau ngày thống nhất đất nước.
4. Trong bài thơ, khi nói Súng gươm vứt bỏ và mặt trận rền vang chiến thắng, Tố Hữu muốn truyền tải thông điệp gì?
A. Sự chuyển biến từ đấu tranh vũ trang sang xây dựng hòa bình và khẳng định thắng lợi của cách mạng.
B. Sự kết thúc của mọi hình thức đấu tranh.
C. Sự yếu kém của lực lượng cách mạng.
D. Sự cần thiết của việc tăng cường vũ khí.
5. Theo bài thơ, mười năm được nhắc đến trong câu Mười năm dàiprefs đã đi tới ám chỉ giai đoạn nào của lịch sử Việt Nam?
A. Giai đoạn từ năm 1930 đến năm 1945, với những năm đấu tranh sôi nổi và cao trào cách mạng.
B. Giai đoạn từ năm 1945 đến năm 1954, thời kỳ kháng chiến chống Pháp.
C. Giai đoạn từ năm 1954 đến năm 1960, thời kỳ xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc.
D. Giai đoạn từ năm 1960 đến năm 1975, thời kỳ kháng chiến chống Mỹ.
6. Bài thơ Ta đi tới có thể được xem là một lời tuyên ngôn về điều gì?
A. Khát vọng độc lập, tự do và sức mạnh vươn lên của dân tộc.
B. Lời kêu gọi đoàn kết quốc tế.
C. Sự cần thiết của việc bảo vệ môi trường.
D. Tầm quan trọng của giáo dục.
7. Cụm từ bước chân dồn lại và bước chân dặm dài trong bài thơ có mối liên hệ gì?
A. Diễn tả sự gấp gáp, khẩn trương của từng bước đi và sự bền bỉ, lâu dài của cả hành trình.
B. Miêu tả sự không đồng đều trong bước chân của các dân tộc.
C. Thể hiện sự mệt mỏi và chậm chạp trong hành trình.
D. Chỉ đơn thuần là hai hình ảnh khác nhau không liên quan.
8. Trong bài thơ Ta đi tới, từ hò ơ có vai trò gì trong việc tạo nên âm hưởng của tác phẩm?
A. Là tiếng hát đối, tạo nhịp điệu, âm hưởng dân gian, đồng thời thể hiện sự đồng lòng, khích lệ.
B. Là từ ngữ miêu tả âm thanh của thiên nhiên.
C. Là một từ vô nghĩa, chỉ dùng để lấp đầy câu.
D. Là lời kêu gọi sự chú ý của người đọc.
9. Tác giả Tố Hữu đã sử dụng hình ảnh mặt trời chân lý để ám chỉ điều gì?
A. Chủ nghĩa Marx-Lenin, lý tưởng cách mạng soi đường cho dân tộc.
B. Sự giàu có về tài nguyên thiên nhiên.
C. Sự minh bạch trong quản lý nhà nước.
D. Sự phát triển của khoa học công nghệ.
10. Tâm thế của nhân dân ta khi Ta đi tới được miêu tả như thế nào?
A. Vừa mang gươm, vừa mang đũa, sẵn sàng chiến đấu và xây dựng.
B. Chỉ tập trung vào chiến đấu, bỏ quên việc xây dựng.
C. Chỉ tập trung vào xây dựng, lơ là việc đấu tranh.
D. Mang tâm thế thụ động, chờ đợi sự giải phóng.
11. Đoạn thơ nào sau đây thể hiện rõ nhất tinh thần lạc quan, hướng về tương lai của bài Ta đi tới?
A. Ta đi tới, hò ơ, những chặng đường xa.
Ta đi tới, hò ơ, trên đất mẹ bao la.
B. Trông dân ta bao giờ lịch sử cũng trông dân ta.
C. Cả giang sơn gấm vóc là của ta.
D. Nhưng dân ta sẽ sống mãi, sẽ sống mãi.
12. Trong bài thơ Ta đi tới, câu Cả giang sơn gấm vóc là của ta thể hiện ý nghĩa gì?
A. Khẳng định quyền làm chủ đất nước của nhân dân.
B. Biểu thị sự giàu có về tài nguyên thiên nhiên.
C. Nói về vẻ đẹp của non sông.
D. Thể hiện sự tự mãn.
13. Bài thơ Ta đi tới thể hiện thái độ gì của Tố Hữu đối với lịch sử và dân tộc?
A. Niềm tin tưởng sâu sắc vào vai trò của nhân dân và tương lai tươi sáng của dân tộc.
B. Thái độ phê phán những sai lầm trong quá khứ.
C. Sự hoài nghi về khả năng tự quyết của dân tộc.
D. Sự ngưỡng mộ đối với các anh hùng cá nhân.
14. Nhận định nào sau đây là đúng nhất về cảm xúc chủ đạo của bài thơ Ta đi tới?
A. Niềm tin sắt đá vào thắng lợi của cách mạng và tương lai tươi sáng của dân tộc.
B. Nỗi buồn man mác về những mất mát, hy sinh trong quá khứ.
C. Sự suy tư, trăn trở về con đường đi tới của đất nước.
D. Niềm tự hào về truyền thống văn hóa dân tộc.
15. Trong bài thơ Ta đi tới, tác giả dùng từ ta với tần suất cao, ý nghĩa của việc sử dụng từ ta này là gì?
A. Nhấn mạnh tính tập thể, sự đoàn kết của cả dân tộc trong công cuộc đấu tranh.
B. Thể hiện sự cá nhân hóa, khẳng định vai trò của người lãnh đạo.
C. Tạo ra sự xa cách giữa tác giả và người đọc.
D. Chỉ đơn thuần là cách xưng hô thông thường.
16. Bài thơ Ta đi tới của Tố Hữu thể hiện khát vọng gì của nhân dân ta trong giai đoạn lịch sử nào?
A. Khát vọng độc lập, tự do và thống nhất đất nước sau nhiều năm bị đô hộ và chia cắt.
B. Khát vọng hòa bình, ổn định và phát triển kinh tế sau chiến tranh.
C. Khát vọng vươn lên làm giàu và hội nhập quốc tế.
D. Khát vọng xây dựng một xã hội công bằng và văn minh.
17. Đoạn thơ Ta đi tới, hò ơ, những chặng đường xa. / Ta đi tới, hò ơ, trên đất mẹ bao la. thể hiện rõ nhất điều gì?
A. Sự vững vàng, kiên định và tình yêu quê hương đất nước.
B. Sự mệt mỏi và nản lòng trước những khó khăn.
C. Sự vội vàng, hấp tấp trong mọi việc.
D. Sự xa cách với quê hương.
18. Tác giả Tố Hữu đã sử dụng những hình ảnh nào để nói về sự trưởng thành và sức mạnh của dân tộc trong bài thơ?
A. Cánh chim bằng, sức mạnh vô địch, ngọn lửa thiêng.
B. Dòng sông chảy xiết, núi cao hùng vĩ.
C. Ngôi sao sáng, mặt trăng tròn vành vạnh.
D. Cánh đồng lúa chín, dòng kênh tưới mát.
19. Tố Hữu đã sử dụng biện pháp tu từ nào để khắc họa sự biến đổi của máu thành sức mạnh tinh thần?
A. Phép hoán dụ (lấy bộ phận thay thế cho toàn thể hoặc ngược lại) hoặc ẩn dụ.
B. Phép so sánh.
C. Phép nhân hóa.
D. Phép nói quá.
20. Ý nghĩa của hình ảnh mặt trời trong bài thơ Ta đi tới có điểm gì tương đồng với cách dùng trong các bài thơ cách mạng khác của Tố Hữu?
A. Luôn biểu tượng cho ánh sáng của lý tưởng, cách mạng, hy vọng và tương lai.
B. Biểu tượng cho sự giàu có, sung túc.
C. Biểu tượng cho tình yêu đôi lứa.
D. Biểu tượng cho sự cô đơn, lạc lõng.
21. Cảm hứng chủ đạo của bài thơ Ta đi tới là gì?
A. Niềm tin tưởng vào tương lai tươi sáng, vào sức mạnh của dân tộc.
B. Nỗi buồn và sự day dứt về quá khứ đau thương.
C. Sự hoài nghi về con đường cách mạng sắp tới.
D. Lời kêu gọi cá nhân hành động độc lập.
22. Trong bài thơ Ta đi tới, hình ảnh mặt trời được Tố Hữu sử dụng với ý nghĩa gì?
A. Biểu tượng cho ánh sáng cách mạng, sự khai sáng và niềm hy vọng.
B. Biểu tượng cho sự giàu có và thịnh vượng.
C. Biểu tượng cho sự ấm áp của tình thân.
D. Biểu tượng cho sự trường tồn của thiên nhiên.
23. Câu Máu này không còn là máu nữa có ý nghĩa biểu tượng sâu sắc gì?
A. Máu của những người hy sinh đã hòa vào dòng chảy lịch sử, trở thành sức mạnh và ý chí cho thế hệ sau.
B. Máu đã khô cạn, không còn giá trị.
C. Máu đã bị pha loãng, mất đi sự tinh khiết.
D. Máu của kẻ thù đã chiến thắng.
24. Hình ảnh bước chân dồn lại trong bài thơ Ta đi tới có ý nghĩa biểu tượng gì?
A. Thể hiện sự gấp gáp, khẩn trương của đoàn quân tiến bước.
B. Biểu trưng cho sự đoàn kết, nhất trí trong hành động của toàn dân.
C. Nhấn mạnh sức mạnh tập thể, sự đồng lòng hướng về mục tiêu chung.
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.
25. Tác giả Tố Hữu sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để tạo nên giọng điệu hào hùng, mạnh mẽ cho bài thơ Ta đi tới?
A. Phép điệp ngữ, câu hỏi tu từ, sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh và cảm xúc.
B. Phép so sánh, ẩn dụ, nhân hóa.
C. Phép đối, hoán dụ, nói quá.
D. Phép liệt kê, câu cảm thán, sử dụng từ ngữ trang trọng.
