Trắc nghiệm Chân trời Tiếng Việt 5 bài 3: Lập dàn ý cho bài văn tả phong cảnh

1. Đâu là mục đích chính của việc lập dàn ý cho bài văn tả phong cảnh?

A. Để bài văn có nhiều từ hay, ý đẹp.

B. Giúp bài văn có bố cục rõ ràng, mạch lạc, tránh lan man.

C. Làm cho bài văn dài hơn và phức tạp hơn.

D. Chỉ để giáo viên chấm điểm dễ hơn.

2. Trong bài văn tả cảnh một con đường làng, chi tiết nào sau đây thể hiện rõ sự gắn bó với con người?

A. Những tảng đá lớn hai bên đường.

B. Con đường đất đỏ quen thuộc in dấu chân người qua lại.

C. Cây cổ thụ già cỗi.

D. Những đám mây trôi lững lờ.

3. Đâu là cách lập dàn ý hiệu quả nhất cho bài văn tả một cảnh vật quen thuộc, ví dụ như sân trường?

A. Liệt kê tất cả các đồ vật có trong sân trường.

B. Tập trung vào những chi tiết gợi lại kỷ niệm đẹp và cảm xúc cá nhân.

C. Chỉ miêu tả các hoạt động diễn ra trong giờ ra chơi.

D. So sánh sân trường với một nơi khác.

4. Trong dàn ý bài văn tả cảnh một ngọn núi, yếu tố nào sau đây KHÔNG THUỘC về miêu tả hình dáng ngọn núi?

A. Độ cao, sườn núi.

B. Màu xanh của cây cối phủ trên núi.

C. Âm thanh của gió thổi qua các khe đá.

D. Hình dáng hùng vĩ, cheo leo.

5. Trong phần mở bài của bài văn tả phong cảnh, người viết nên làm gì?

A. Miêu tả chi tiết toàn bộ cảnh vật.

B. Giới thiệu chung về cảnh vật sẽ tả và nêu cảm xúc ban đầu.

C. Tóm tắt lại toàn bộ nội dung bài viết.

D. Chỉ đưa ra lời kết.

6. Dàn ý cho bài văn tả phong cảnh thường bao gồm mấy phần chính?

A. Hai phần: Mở bài và Kết bài.

B. Ba phần: Mở bài, Thân bài và Kết bài.

C. Bốn phần: Giới thiệu, Miêu tả chi tiết, Cảm xúc và Kết luận.

D. Chỉ một phần: Thân bài.

7. Khi lập dàn ý cho bài văn tả một khu vườn, người viết nên sắp xếp các ý theo trình tự nào sau đây là hợp lý?

A. Miêu tả từng loại cây theo màu sắc.

B. Theo không gian: cổng vườn, lối đi, các luống rau, cây ăn quả, góc vườn.

C. Tập trung vào một loài hoa duy nhất.

D. Theo thứ tự thời gian trong ngày.

8. Khi miêu tả một cảnh vật, việc sử dụng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm giúp cho bài văn đạt hiệu quả gì?

A. Giúp bài văn ngắn gọn, súc tích hơn.

B. Tạo ấn tượng sinh động, chân thực và thu hút người đọc.

C. Đảm bảo tính khách quan, không mang cảm xúc cá nhân.

D. Chỉ tập trung vào việc liệt kê các đặc điểm của cảnh vật.

9. Việc sử dụng câu văn có độ dài ngắn, nhịp điệu nhanh trong bài văn tả phong cảnh có thể mang lại hiệu quả gì?

A. Tạo cảm giác chậm rãi, êm đềm.

B. Gợi tả sự sôi động, khẩn trương hoặc cảnh vật có nhiều chuyển động.

C. Làm cho bài văn trở nên trang trọng.

D. Giảm sự tập trung của người đọc.

10. Khi miêu tả bầu trời trong bài văn tả phong cảnh, những yếu tố nào cần được lưu ý?

A. Chỉ màu sắc của bầu trời.

B. Màu sắc, hình dáng mây, hoạt động của mặt trời/mặt trăng, các vì sao.

C. Kích thước của bầu trời.

D. Nhiệt độ của bầu trời.

11. Để bài văn tả phong cảnh không bị khô khan, người viết cần chú trọng điều gì trong dàn ý?

A. Chỉ liệt kê các sự vật, hiện tượng.

B. Kết hợp miêu tả với biểu cảm, cảm xúc cá nhân.

C. Sử dụng nhiều thuật ngữ khoa học.

D. Đảm bảo mỗi câu đều có độ dài như nhau.

12. Đâu là một ví dụ về cách sử dụng từ ngữ gợi tả âm thanh trong bài văn tả phong cảnh?

A. Cánh đồng lúa xanh mướt.

B. Tiếng chim hót líu lo giữa tán lá.

C. Ngọn núi sừng sững.

D. Con đường dài uốn lượn.

13. Nếu bài văn tả cảnh một buổi sáng mùa hè, yếu tố nào sau đây KHÔNG PHÙ HỢP để đưa vào phần thân bài?

A. Ánh nắng vàng rực rỡ.

B. Tiếng ve kêu râm ran.

C. Cảnh mọi người quây quần bên bếp lửa.

D. Làn gió mát thổi nhẹ.

14. Làm thế nào để bài văn tả phong cảnh thể hiện được sự thay đổi của cảnh vật theo mùa?

A. Chỉ miêu tả cảnh vật vào một thời điểm duy nhất.

B. Lồng ghép các chi tiết miêu tả đặc trưng của từng mùa vào bài viết.

C. Sử dụng các từ ngữ chung chung, không rõ mùa.

D. Chỉ tập trung vào cảm xúc cá nhân.

15. Khi miêu tả cảnh biển, yếu tố nào sau đây thể hiện sự thay đổi theo thời gian?

A. Độ mặn của nước biển.

B. Màu sắc của cát trên bờ biển.

C. Sự thay đổi của thủy triều và hoạt động của con người trên bãi biển.

D. Kích thước của các con tàu ngoài khơi.

16. Trong bài văn tả phong cảnh, đâu là bước đầu tiên và quan trọng nhất khi lập dàn ý?

A. Xác định đối tượng phong cảnh cần tả và mục đích bài viết.

B. Tìm kiếm hình ảnh minh họa cho bài văn.

C. Viết mở bài thật hấp dẫn.

D. Kiểm tra lại lỗi chính tả.

17. Khi lập dàn ý cho bài văn tả một ngọn đồi, việc sử dụng từ ngữ miêu tả độ cao, độ dốc có ý nghĩa gì?

A. Làm cho bài văn trở nên kỹ thuật hơn.

B. Giúp người đọc hình dung rõ hơn về hình dáng và cấu trúc của ngọn đồi.

C. Chỉ làm tăng số lượng từ vựng.

D. Không có ý nghĩa gì đặc biệt.

18. Phần nào của dàn ý bài văn tả phong cảnh thường chứa đựng những chi tiết miêu tả cụ thể về cảnh vật?

A. Mở bài.

B. Thân bài.

C. Kết bài.

D. Phần giới thiệu chung.

19. Trong bài văn tả cảnh một khu rừng, yếu tố nào thể hiện rõ sự đa dạng của hệ sinh thái?

A. Sự im lặng tuyệt đối trong rừng.

B. Màu sắc của lá cây.

C. Sự phong phú của các loài cây, chim, côn trùng, động vật.

D. Độ ẩm của không khí.

20. Khi lập dàn ý, việc sử dụng các câu văn có cấu trúc khác nhau (câu đơn, câu ghép) giúp bài văn đạt được hiệu quả gì?

A. Làm cho bài văn trở nên nhàm chán và lặp lại.

B. Tạo sự đa dạng, nhịp điệu cho câu văn, tránh sự đơn điệu.

C. Chỉ làm tăng độ khó của bài viết.

D. Giúp bài văn ngắn hơn.

21. Khi lập dàn ý, việc sử dụng các biện pháp tu từ như so sánh, nhân hóa có tác dụng gì trong bài văn tả phong cảnh?

A. Làm cho bài văn dài hơn và khó hiểu hơn.

B. Giúp cảnh vật trở nên sống động, giàu hình ảnh và biểu cảm.

C. Thay thế hoàn toàn việc miêu tả trực tiếp.

D. Chỉ phù hợp với bài văn miêu tả người.

22. Trong bài văn tả cảnh sông nước, yếu tố nào sau đây KHÔNG THUỘC về đặc điểm của sông?

A. Dòng chảy, màu nước.

B. Âm thanh của tiếng sóng.

C. Cấu trúc ngữ pháp của câu văn.

D. Cảnh vật hai bên bờ.

23. Khi lập dàn ý cho bài văn tả cảnh, việc sắp xếp các ý miêu tả theo trình tự nào là hợp lý nhất?

A. Ngẫu nhiên, tùy hứng.

B. Theo thời gian hoặc không gian.

C. Chỉ tập trung vào những gì mình thích.

D. Theo thứ tự bảng chữ cái.

24. Trong quá trình lập dàn ý, người viết cần tự đặt câu hỏi về đối tượng miêu tả để làm gì?

A. Để làm cho bài văn dài ra.

B. Để xác định các chi tiết cần miêu tả và cách miêu tả hiệu quả.

C. Để thay đổi chủ đề bài viết.

D. Để tìm kiếm thông tin không liên quan.

25. Phần kết bài của bài văn tả phong cảnh thường có nhiệm vụ gì?

A. Miêu tả thêm các chi tiết mới chưa từng xuất hiện.

B. Tóm tắt lại ý chính và khẳng định cảm xúc, tình cảm của người viết.

C. Chỉ đơn thuần là kết thúc câu chuyện.

D. Chuyển sang chủ đề khác.