Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 5: Nghề em mơ ước

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 5: Nghề em mơ ước

Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 5: Nghề em mơ ước

1. Trong quá trình khám phá nghề nghiệp, tại sao việc tìm hiểu về văn hóa doanh nghiệp lại quan trọng?

A. Văn hóa doanh nghiệp ảnh hưởng đến môi trường làm việc, sự gắn bó và hiệu quả công việc của nhân viên.
B. Văn hóa doanh nghiệp quy định mức lương thưởng cho nhân viên.
C. Văn hóa doanh nghiệp quyết định trang phục làm việc của nhân viên.
D. Văn hóa doanh nghiệp là yếu tố duy nhất quyết định sự thành công của một công ty.

2. Nếu em thích sự sáng tạo, có trí tưởng tượng phong phú và khả năng diễn đạt ý tưởng bằng hình ảnh, ngôn ngữ, âm nhạc, em có thể phù hợp với nhóm nghề nào?

A. Nghệ thuật, truyền thông, thiết kế, giải trí.
B. Khoa học tự nhiên, kỹ thuật, công nghệ.
C. Y tế, chăm sóc sức khỏe, tư vấn tâm lý.
D. Luật pháp, kinh doanh, quản lý.

3. Tại sao việc tìm hiểu về các ngày lễ, sự kiện quan trọng trong một ngành nghề lại hữu ích cho học sinh?

A. Giúp hiểu thêm về lịch sử, văn hóa và những đóng góp của ngành nghề đó.
B. Biết được khi nào được nghỉ phép.
C. Đánh giá mức độ phổ biến của ngành nghề.
D. Tìm cơ hội để kinh doanh trong ngành nghề đó.

4. Việc xem xét các khóa học ngắn hạn hoặc chứng chỉ liên quan đến nghề mơ ước có lợi ích gì?

A. Bổ sung kiến thức và kỹ năng chuyên sâu, tăng lợi thế cạnh tranh khi xin việc.
B. Giúp rút ngắn thời gian học đại học.
C. Đảm bảo nhận được công việc lương cao ngay lập tức.
D. Thay thế hoàn toàn bằng tốt nghiệp đại học.

5. Khi tìm hiểu về một nghề, yếu tố triển vọng nghề nghiệp thường đề cập đến khía cạnh nào?

A. Cơ hội phát triển, nhu cầu nhân lực và khả năng ứng dụng công nghệ trong tương lai của nghề.
B. Mức lương khởi điểm và các khoản phụ cấp đi kèm.
C. Số lượng trường đại học đào tạo ngành nghề đó.
D. Thời gian cần thiết để hoàn thành chương trình đào tạo.

6. Khi em tìm hiểu về một nghề, việc xác định công việc hàng ngày của người lao động giúp em hình dung rõ nhất điều gì?

A. Các nhiệm vụ, hoạt động cụ thể mà người đó sẽ thực hiện trong ngày làm việc.
B. Mức lương mà người đó nhận được mỗi tháng.
C. Số giờ làm việc chính xác mỗi ngày.
D. Các mối quan hệ đồng nghiệp của người đó.

7. Khi đánh giá một nghề, yếu tố sự cân bằng giữa công việc và cuộc sống (work-life balance) có ý nghĩa gì?

A. Khả năng sắp xếp thời gian hợp lý để hoàn thành tốt công việc và vẫn có thời gian cho gia đình, sở thích cá nhân.
B. Thời gian làm việc cố định 8 tiếng mỗi ngày.
C. Mức lương cao đủ để chi trả mọi chi phí cá nhân.
D. Khả năng làm việc từ xa hoặc ở nhà.

8. Một học sinh có khả năng tư duy logic tốt, yêu thích giải quyết vấn đề và làm việc với số liệu, nên xem xét nhóm nghề nào?

A. Kế toán, phân tích tài chính, kỹ sư phần mềm, nhà khoa học dữ liệu.
B. Nhà văn, nhà thơ, biên kịch, biên tập viên.
C. Họa sĩ, nhạc sĩ, diễn viên, ca sĩ.
D. Chuyên viên tổ chức sự kiện, hướng dẫn viên du lịch.

9. Nếu em có khả năng quan sát tỉ mỉ, kiên nhẫn và yêu thích sự chính xác, những nghề nào sau đây có thể là lựa chọn tốt?

A. Kiểm định chất lượng, kỹ thuật viên y tế, chuyên viên phân tích dữ liệu, thợ kim hoàn.
B. Nghệ sĩ biểu diễn, người mẫu, nhà thiết kế thời trang.
C. Nhà báo, phóng viên, người dẫn chương trình.
D. Huấn luyện viên thể thao, vận động viên chuyên nghiệp.

10. Việc xây dựng hồ sơ cá nhân (portfolio) khi tìm hiểu về các ngành nghề sáng tạo như thiết kế, nhiếp ảnh, viết lách là rất quan trọng. Mục đích chính là gì?

A. Trưng bày các sản phẩm tiêu biểu, thể hiện năng lực và phong cách làm việc của bản thân.
B. Chứng minh số giờ làm việc đã tích lũy.
C. Liệt kê tất cả các giải thưởng đã từng nhận.
D. Chứng minh khả năng sử dụng máy tính thành thạo.

11. Hoạt động phỏng vấn người làm nghề là một phương pháp hiệu quả để tìm hiểu về một ngành nghề. Mục đích chính của hoạt động này là gì?

A. Thu thập thông tin thực tế, chân thực về công việc và môi trường làm việc.
B. Xin việc làm trực tiếp từ người đang làm nghề đó.
C. Đánh giá mức độ thành công của người được phỏng vấn.
D. Tìm kiếm người cố vấn (mentor) cho tương lai.

12. Tại sao việc thực hành kỹ năng mềm như làm việc nhóm, giao tiếp, giải quyết vấn đề lại quan trọng cho tương lai nghề nghiệp?

A. Chúng giúp tăng cường hiệu quả làm việc, giải quyết xung đột và xây dựng mối quan hệ tốt đẹp trong môi trường công sở.
B. Chúng giúp em được trả lương cao hơn so với những người không có kỹ năng mềm.
C. Chúng giúp em hoàn thành bài tập về nhà nhanh hơn.
D. Chúng giúp em trở thành người nổi tiếng.

13. Trong các hoạt động chuẩn bị cho nghề mơ ước, việc tự đánh giá bản thân giúp em điều gì?

A. Nhận biết điểm mạnh, điểm yếu, sở thích và giá trị cá nhân để lựa chọn nghề phù hợp.
B. Biết được mình sẽ kiếm được bao nhiêu tiền trong tương lai.
C. Hiểu rõ tất cả các nghề nghiệp trên thế giới.
D. Đánh giá mức độ thành công của bạn bè cùng trang lứa.

14. Việc lập kế hoạch học tập để chuẩn bị cho nghề mơ ước nên bắt đầu từ đâu?

A. Xác định các môn học cần thiết và xây dựng lộ trình học tập phù hợp với yêu cầu của nghề.
B. Chỉ tập trung vào những môn học mà bản thân yêu thích.
C. Học thật nhiều ngoại ngữ để tăng cơ hội.
D. Tham gia tất cả các hoạt động ngoại khóa có thể.

15. Yếu tố nào sau đây KHÔNG trực tiếp liên quan đến việc đánh giá mức độ phù hợp của một nghề với bản thân?

A. Nhu cầu thị trường lao động tại thời điểm hiện tại.
B. Sở thích, năng lực, giá trị cá nhân.
C. Yêu cầu về môi trường làm việc.
D. Phẩm chất và tính cách cần có của người làm nghề.

16. Khi tìm hiểu về một nghề, yếu tố cơ hội học tập và phát triển liên tục có ý nghĩa gì?

A. Nghề đó có cho phép cập nhật kiến thức, nâng cao kỹ năng và thăng tiến trong sự nghiệp hay không.
B. Nghề đó có cho phép nghỉ phép dài hạn hay không.
C. Nghề đó có dễ dàng tìm được việc làm ở các quốc gia khác hay không.
D. Nghề đó có đòi hỏi bằng cấp cao hay không.

17. Việc tham gia các hoạt động hướng nghiệp tại trường học mang lại lợi ích gì cho học sinh?

A. Cung cấp kiến thức tổng quan về các ngành nghề và kỹ năng cần thiết.
B. Đảm bảo 100% học sinh tìm được việc làm ngay sau khi tốt nghiệp.
C. Giúp học sinh so sánh thu nhập của các nghề.
D. Tạo cơ hội để học sinh được đi thực tập ở nước ngoài.

18. Trong quá trình tìm hiểu nghề, tính chất công việc thường bao gồm những khía cạnh nào?

A. Môi trường làm việc, mức độ rủi ro, yêu cầu về thể chất và tinh thần.
B. Mức lương, thưởng và các phúc lợi xã hội.
C. Số giờ làm việc và ngày nghỉ phép.
D. Văn hóa công ty và cơ hội thăng tiến.

19. Trong các yếu tố tạo nên sự thành công của một người làm nghề, yếu tố thái độ tích cực và khả năng thích ứng đóng vai trò gì?

A. Giúp vượt qua khó khăn, học hỏi từ sai lầm và đón nhận sự thay đổi một cách hiệu quả.
B. Đảm bảo luôn nhận được sự khen thưởng từ cấp trên.
C. Giúp em trở thành người lãnh đạo giỏi ngay lập tức.
D. Giúp em biết trước tất cả các câu hỏi trong bài kiểm tra.

20. Kỹ năng nào sau đây là cần thiết cho hầu hết các ngành nghề trong bối cảnh công nghệ số hiện nay?

A. Kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin và tìm kiếm, xử lý thông tin trực tuyến.
B. Kỹ năng viết thư tay và sử dụng máy đánh chữ.
C. Kỹ năng phân tích biểu đồ giấy.
D. Kỹ năng giao tiếp qua thư tín truyền thống.

21. Nếu em thích giúp đỡ người khác và có khả năng giao tiếp tốt, những nhóm nghề nào sau đây có thể phù hợp với em?

A. Y tế, giáo dục, tư vấn, dịch vụ khách hàng.
B. Kỹ thuật, xây dựng, công nghệ thông tin.
C. Nghệ thuật, biểu diễn, sản xuất âm nhạc.
D. Nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản.

22. Nếu em mơ ước trở thành một bác sĩ, môn học nào sau đây có vai trò quan trọng nhất trong chương trình phổ thông?

A. Sinh học và Hóa học.
B. Văn học và Lịch sử.
C. Địa lý và Giáo dục công dân.
D. Âm nhạc và Mỹ thuật.

23. Nếu em thích làm việc ngoài trời, có sức khỏe tốt và yêu thích thiên nhiên, những nghề nào sau đây có thể phù hợp?

A. Nông dân, kỹ sư lâm nghiệp, hướng dẫn viên du lịch sinh thái, kiểm lâm.
B. Kỹ sư xây dựng, kiến trúc sư, kỹ sư cầu đường.
C. Nhân viên văn phòng, kế toán, thư ký.
D. Bác sĩ phẫu thuật, y tá, dược sĩ.

24. Một người làm nghề thiết kế đồ họa cần có những phẩm chất cá nhân nào nổi bật?

A. Sáng tạo, thẩm mỹ tốt và khả năng sử dụng phần mềm thiết kế.
B. Kiên nhẫn chờ đợi khách hàng đưa ra yêu cầu.
C. Khả năng làm việc độc lập hoàn toàn.
D. Cẩn thận trong việc ghi nhớ các quy tắc nhàm chán.

25. Theo phân tích phổ biến về các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn nghề, yếu tố nào sau đây thường được coi là quan trọng nhất đối với học sinh khi bắt đầu định hướng nghề nghiệp?

A. Sở thích cá nhân và năng lực bản thân.
B. Mức lương hấp dẫn và cơ hội thăng tiến cao.
C. Sự kỳ vọng của gia đình và xã hội.
D. Yêu cầu về bằng cấp và chứng chỉ.

1 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 5: Nghề em mơ ước

Tags: Bộ đề 1

1. Trong quá trình khám phá nghề nghiệp, tại sao việc tìm hiểu về văn hóa doanh nghiệp lại quan trọng?

2 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 5: Nghề em mơ ước

Tags: Bộ đề 1

2. Nếu em thích sự sáng tạo, có trí tưởng tượng phong phú và khả năng diễn đạt ý tưởng bằng hình ảnh, ngôn ngữ, âm nhạc, em có thể phù hợp với nhóm nghề nào?

3 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 5: Nghề em mơ ước

Tags: Bộ đề 1

3. Tại sao việc tìm hiểu về các ngày lễ, sự kiện quan trọng trong một ngành nghề lại hữu ích cho học sinh?

4 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 5: Nghề em mơ ước

Tags: Bộ đề 1

4. Việc xem xét các khóa học ngắn hạn hoặc chứng chỉ liên quan đến nghề mơ ước có lợi ích gì?

5 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 5: Nghề em mơ ước

Tags: Bộ đề 1

5. Khi tìm hiểu về một nghề, yếu tố triển vọng nghề nghiệp thường đề cập đến khía cạnh nào?

6 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 5: Nghề em mơ ước

Tags: Bộ đề 1

6. Khi em tìm hiểu về một nghề, việc xác định công việc hàng ngày của người lao động giúp em hình dung rõ nhất điều gì?

7 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 5: Nghề em mơ ước

Tags: Bộ đề 1

7. Khi đánh giá một nghề, yếu tố sự cân bằng giữa công việc và cuộc sống (work-life balance) có ý nghĩa gì?

8 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 5: Nghề em mơ ước

Tags: Bộ đề 1

8. Một học sinh có khả năng tư duy logic tốt, yêu thích giải quyết vấn đề và làm việc với số liệu, nên xem xét nhóm nghề nào?

9 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 5: Nghề em mơ ước

Tags: Bộ đề 1

9. Nếu em có khả năng quan sát tỉ mỉ, kiên nhẫn và yêu thích sự chính xác, những nghề nào sau đây có thể là lựa chọn tốt?

10 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 5: Nghề em mơ ước

Tags: Bộ đề 1

10. Việc xây dựng hồ sơ cá nhân (portfolio) khi tìm hiểu về các ngành nghề sáng tạo như thiết kế, nhiếp ảnh, viết lách là rất quan trọng. Mục đích chính là gì?

11 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 5: Nghề em mơ ước

Tags: Bộ đề 1

11. Hoạt động phỏng vấn người làm nghề là một phương pháp hiệu quả để tìm hiểu về một ngành nghề. Mục đích chính của hoạt động này là gì?

12 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 5: Nghề em mơ ước

Tags: Bộ đề 1

12. Tại sao việc thực hành kỹ năng mềm như làm việc nhóm, giao tiếp, giải quyết vấn đề lại quan trọng cho tương lai nghề nghiệp?

13 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 5: Nghề em mơ ước

Tags: Bộ đề 1

13. Trong các hoạt động chuẩn bị cho nghề mơ ước, việc tự đánh giá bản thân giúp em điều gì?

14 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 5: Nghề em mơ ước

Tags: Bộ đề 1

14. Việc lập kế hoạch học tập để chuẩn bị cho nghề mơ ước nên bắt đầu từ đâu?

15 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 5: Nghề em mơ ước

Tags: Bộ đề 1

15. Yếu tố nào sau đây KHÔNG trực tiếp liên quan đến việc đánh giá mức độ phù hợp của một nghề với bản thân?

16 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 5: Nghề em mơ ước

Tags: Bộ đề 1

16. Khi tìm hiểu về một nghề, yếu tố cơ hội học tập và phát triển liên tục có ý nghĩa gì?

17 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 5: Nghề em mơ ước

Tags: Bộ đề 1

17. Việc tham gia các hoạt động hướng nghiệp tại trường học mang lại lợi ích gì cho học sinh?

18 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 5: Nghề em mơ ước

Tags: Bộ đề 1

18. Trong quá trình tìm hiểu nghề, tính chất công việc thường bao gồm những khía cạnh nào?

19 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 5: Nghề em mơ ước

Tags: Bộ đề 1

19. Trong các yếu tố tạo nên sự thành công của một người làm nghề, yếu tố thái độ tích cực và khả năng thích ứng đóng vai trò gì?

20 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 5: Nghề em mơ ước

Tags: Bộ đề 1

20. Kỹ năng nào sau đây là cần thiết cho hầu hết các ngành nghề trong bối cảnh công nghệ số hiện nay?

21 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 5: Nghề em mơ ước

Tags: Bộ đề 1

21. Nếu em thích giúp đỡ người khác và có khả năng giao tiếp tốt, những nhóm nghề nào sau đây có thể phù hợp với em?

22 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 5: Nghề em mơ ước

Tags: Bộ đề 1

22. Nếu em mơ ước trở thành một bác sĩ, môn học nào sau đây có vai trò quan trọng nhất trong chương trình phổ thông?

23 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 5: Nghề em mơ ước

Tags: Bộ đề 1

23. Nếu em thích làm việc ngoài trời, có sức khỏe tốt và yêu thích thiên nhiên, những nghề nào sau đây có thể phù hợp?

24 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 5: Nghề em mơ ước

Tags: Bộ đề 1

24. Một người làm nghề thiết kế đồ họa cần có những phẩm chất cá nhân nào nổi bật?

25 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Hoạt động trải nghiệm 5 chủ đề 5: Nghề em mơ ước

Tags: Bộ đề 1

25. Theo phân tích phổ biến về các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn nghề, yếu tố nào sau đây thường được coi là quan trọng nhất đối với học sinh khi bắt đầu định hướng nghề nghiệp?

Xem kết quả