1. Nếu em là An hoặc Mai, em sẽ cảm thấy thế nào khi thấy bạn Minh vui vẻ nhận bài tập?
A. Hơi buồn vì mình đã phải làm thêm.
B. Vui và cảm thấy mình đã làm được một việc tốt.
C. Bình thường, đó là trách nhiệm của mình.
D. Hơi khó chịu vì Minh không tự làm được.
2. Khi An và Mai đến thăm Minh, họ đã mang theo gì?
A. Quà tặng và hoa.
B. Bài tập và sách giáo khoa.
C. Đồ ăn và nước uống.
D. Truyện tranh và đồ chơi.
3. Bài đọc Vòng tay bè bạn giúp em hiểu thêm về khía cạnh nào của tình bạn?
A. Tầm quan trọng của việc có nhiều bạn bè.
B. Sự cần thiết của việc giúp đỡ và chia sẻ trong tình bạn.
C. Cách để trở thành người bạn tốt nhất.
D. Tình bạn chỉ tồn tại khi mọi người giống nhau.
4. Từ vòng tay trong nhan đề Vòng tay bè bạn mang ý nghĩa tượng trưng cho điều gì?
A. Sự ôm ấp, che chở và yêu thương.
B. Sự gắn kết vật lý, nắm tay nhau.
C. Sự đồng lòng trong mọi hành động.
D. Sự đoàn kết để chiến thắng.
5. Tình huống nào sau đây thể hiện rõ nhất sự quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau giữa các bạn trong bài Vòng tay bè bạn?
A. Các bạn cùng nhau đá bóng sau giờ học.
B. Khi bạn Minh bị ốm, An và Mai đã đến thăm và mang theo bài tập.
C. Các bạn thi nhau xem ai có nhiều đồ chơi hơn.
D. An và Tuấn tranh luận về một trò chơi.
6. Thái độ của An và Mai khi đến thăm Minh ốm thể hiện điều gì về tình bạn của họ?
A. Họ chỉ làm cho có lệ.
B. Họ thực sự quan tâm và muốn giúp đỡ Minh.
C. Họ coi việc thăm bạn là một nghĩa vụ.
D. Họ muốn trêu chọc Minh vì bị ốm.
7. Bài đọc Vòng tay bè bạn có thể được coi là một câu chuyện về:
A. Cuộc sống thường ngày của học sinh.
B. Sự phát triển cá nhân của một bạn nhỏ.
C. Những bài học về tình bạn.
D. Những cuộc phiêu lưu kỳ thú.
8. Nếu trong lớp có một bạn mới chuyển đến và còn rụt rè, theo bài học, em nên làm gì?
A. Tránh xa vì bạn ấy khác biệt.
B. Chủ động làm quen, trò chuyện và giúp đỡ bạn.
C. Để mặc bạn tự hòa nhập.
D. Chỉ nói chuyện khi bạn chủ động bắt chuyện.
9. Từ bè bạn trong nhan đề bài đọc mang ý nghĩa gì?
A. Nghĩa bóng, chỉ sự giúp đỡ lẫn nhau.
B. Nghĩa đen, chỉ những người bạn thân thiết.
C. Nghĩa bóng, chỉ sự đoàn kết trong một tập thể.
D. Nghĩa đen, chỉ những người cùng chơi với nhau.
10. Bài đọc Vòng tay bè bạn nhấn mạnh giá trị nào của tình bạn?
A. Sự giàu có và địa vị.
B. Sự chân thành, sẻ chia và giúp đỡ.
C. Sự nổi tiếng và được nhiều người biết đến.
D. Sự thông minh và tài năng vượt trội.
11. Trong bài, khi An và Mai đến thăm Minh, điều gì đã xảy ra tiếp theo?
A. Họ cùng nhau chơi trò chơi mới.
B. Họ cùng nhau ôn lại bài cũ.
C. Họ cùng nhau làm bài tập.
D. Họ cùng nhau kể chuyện vui.
12. Bài đọc Vòng tay bè bạn muốn nhắn gửi đến người đọc thông điệp gì?
A. Tình bạn chỉ cần có nhiều đồ chơi.
B. Trong tình bạn, việc học hành là quan trọng nhất.
C. Tình bạn đẹp cần có sự chia sẻ, quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau.
D. Chỉ nên chơi với những người giỏi nhất.
13. Đoạn nào trong bài miêu tả cảm xúc của nhân vật khi được bạn bè quan tâm?
A. Minh cảm thấy rất vui và ấm áp.
B. An cảm thấy tự hào về tình bạn của mình.
C. Mai cảm thấy hơi phiền khi phải làm bài tập.
D. Tuấn cảm thấy mọi thứ đều bình thường.
14. Trong bài đọc Vòng tay bè bạn, nhân vật nào đóng vai trò là người kể chuyện, chia sẻ những trải nghiệm về tình bạn?
A. Bạn An
B. Bạn Mai
C. Bạn Tuấn
D. Bạn Minh
15. Tính cách nổi bật của bạn An được thể hiện qua hành động nào trong bài?
A. An là người hay khoe khoang với bạn bè.
B. An là người biết chia sẻ, quan tâm đến bạn bè.
C. An là người nhút nhát, ít nói với mọi người.
D. An là người thích ganh đua với các bạn khác.
16. Theo bài đọc, điều gì khiến tình bạn trở nên gắn bó hơn?
A. Cùng nhau chia sẻ niềm vui.
B. Cùng nhau vượt qua khó khăn, hoạn nạn.
C. Cùng nhau tham gia các hoạt động thể thao.
D. Cùng nhau học tập tốt.
17. Theo bài đọc, khi bạn Minh bị ốm, hành động nào thể hiện sự gắn kết của nhóm bạn?
A. Cả lớp cử một bạn đi xin bài vở.
B. An và Mai cùng nhau đến thăm, mang theo bài tập.
C. Học sinh cả lớp đều viết thư hỏi thăm Minh.
D. Cô giáo chủ nhiệm gọi điện hỏi thăm Minh.
18. Trong bài Vòng tay bè bạn, từ vòng tay không chỉ là hành động ôm mà còn thể hiện ý nghĩa gì về mặt tình cảm?
A. Sự xa cách và cô lập.
B. Sự quan tâm, yêu thương và che chở.
C. Sự ganh đua và đố kỵ.
D. Sự thờ ơ và lãnh đạm.
19. Hành động nào của An và Mai khi đến thăm Minh có thể được coi là vòng tay bè bạn theo nghĩa bóng?
A. Họ cùng nhau chạy đến nhà Minh.
B. Họ cùng nhau mang bài tập đến cho Minh.
C. Họ cùng nhau đọc sách.
D. Họ cùng nhau chơi đùa.
20. Hành động nào của An và Mai khi đến thăm Minh cho thấy sự thấu hiểu và đồng cảm?
A. Họ mang theo quà đắt tiền.
B. Họ nói chuyện phiếm về những chủ đề khác.
C. Họ mang bài tập để giúp Minh không bị hổng kiến thức.
D. Họ chỉ đứng ngoài cửa và hỏi thăm.
21. Nhân vật nào trong bài được miêu tả là đã gặp khó khăn hoặc ốm?
A. An
B. Mai
C. Tuấn
D. Minh
22. Nếu một người bạn của em không may bị bạn khác bắt nạt, theo tinh thần của bài học, em nên làm gì?
A. Mặc kệ vì không liên quan đến mình.
B. Lại gần động viên bạn và báo với người lớn.
C. Cười và xem đó là một trò đùa.
D. Dùng lời lẽ thô tục để phản kháng.
23. Nếu bạn em đang buồn vì một lý do nào đó, theo bài học, cách ứng xử phù hợp nhất là gì?
A. Lờ đi để bạn tự giải quyết.
B. Tìm hiểu nguyên nhân và an ủi bạn.
C. Kể cho mọi người khác nghe về nỗi buồn của bạn.
D. Khuyên bạn quên đi mọi chuyện.
24. Hành động nào sau đây **không** thể hiện tình bạn đẹp theo nội dung bài Vòng tay bè bạn?
A. Chia sẻ đồ ăn với bạn.
B. Giúp bạn hoàn thành bài tập khó.
C. Trêu chọc bạn khi bạn mắc lỗi.
D. Động viên bạn khi bạn buồn.
25. Nếu bạn của em gặp khó khăn trong học tập, em sẽ làm gì dựa trên tinh thần của bài Vòng tay bè bạn?
A. Mặc kệ vì đó là việc của bạn ấy.
B. Chỉ bảo những phần mình biết, cùng bạn ôn bài.
C. Chê bai vì bạn học không giỏi.
D. Nhờ người khác giúp bạn.
