1. Khổ thơ Em nghĩ về anh, anh nghĩ về em đã sử dụng thủ pháp nghệ thuật gì để thể hiện sự gắn bó trong tình yêu?
A. Điệp âm.
B. Điệp cấu trúc.
C. Đối lập.
D. Hoán dụ.
2. Phân tích khổ thơ Em đi qua cuộc đời em / Thấy cuộc đời qua đi, câu thơ này gợi lên điều gì về cuộc sống của nhân vật trữ tình?
A. Cuộc sống đầy ý nghĩa và trải nghiệm.
B. Cuộc sống trôi qua mau lãng, vô vị.
C. Cuộc sống đầy biến động và thử thách.
D. Cuộc sống cô đơn và thiếu vắng tình yêu.
3. Khổ thơ nào nói về sự chi phối, ám ảnh của tình yêu đối với cuộc đời nhân vật trữ tình?
A. Khổ thơ thứ năm (Em gom nỗi nhớ...).
B. Khổ thơ thứ sáu (Anh yêu em, em yêu anh...).
C. Khổ thơ thứ bảy (Sóng không hiểu nổi mình...).
D. Khổ thơ thứ tám (Con cá dăm con cá...).
4. Cái tôi trữ tình trong bài thơ Sóng thể hiện thái độ sống như thế nào?
A. Chủ động, mạnh mẽ, dám sống hết mình vì tình yêu.
B. Thụ động, cam chịu, chờ đợi tình yêu đến.
C. Lãng mạn, mơ mộng nhưng thiếu thực tế.
D. Hoài nghi, do dự trước những quyết định tình yêu.
5. Tâm trạng chung của nhân vật trữ tình khi đối diện với tình yêu được thể hiện qua hình tượng sóng là gì?
A. Bình lặng, ổn định.
B. Mãnh liệt, biến đổi không ngừng.
C. Cô đơn, trống vắng.
D. Thụ động, chờ đợi.
6. Ý nghĩa của hình ảnh mây trong bài thơ Sóng là gì?
A. Biểu tượng cho sự tự do, phiêu lãng.
B. Biểu tượng cho sự mong manh, yếu đuối.
C. Biểu tượng cho nỗi nhớ, sự xa cách.
D. Biểu tượng cho sự thay đổi, biến ảo.
7. Tác giả Xuân Quỳnh đã sử dụng phép đối lập để tạo hiệu quả nghệ thuật gì trong bài thơ Sóng?
A. Tăng tính thẩm mỹ cho câu thơ.
B. Làm nổi bật sự phong phú, phức tạp của tình yêu và tâm trạng con người.
C. Gây ấn tượng mạnh mẽ về thị giác.
D. Tạo nhịp điệu cho bài thơ.
8. Khổ thơ nào của bài Sóng thể hiện rõ nhất sự biến đổi, phức tạp của nội tâm nhân vật trữ tình?
A. Khổ thơ thứ nhất (Dữ dội và dịu êm...).
B. Khổ thơ thứ hai (Em nghĩ về anh...).
C. Khổ thơ thứ ba (Cuộc đời chỉ có thể...).
D. Khổ thơ thứ tư (Sông không hiểu nổi mình...).
9. Trong bài Sóng, câu Mai còn ra biển cho ta một mình thể hiện tâm trạng gì?
A. Sự cô đơn và lạc lõng.
B. Nỗi buồn khi phải chia xa.
C. Mong muốn được đối diện với chính mình, suy ngẫm về tình yêu.
D. Sự mệt mỏi và chán chường.
10. Theo phân tích phê bình, em trong bài thơ Sóng có nét tương đồng với hình tượng nào trong văn học Việt Nam trung đại?
A. Hình tượng người phụ nữ trong Cung oán ngâm khúc.
B. Hình tượng người chinh phụ trong Chinh phụ ngâm.
C. Hình tượng người cung nữ trong Cung trung ngẫu lục.
D. Hình tượng người phụ nữ trong thơ Hồ Xuân Hương.
11. Trong bài thơ Sóng, hình ảnh bờ có vai trò như thế nào?
A. Là điểm tựa vững chắc, là bến đỗ bình yên.
B. Là nơi chứa đựng những kỷ niệm buồn.
C. Là biểu tượng của sự cô đơn, cách biệt.
D. Là giới hạn, rào cản của tình yêu.
12. Biện pháp tu từ nào được nhà thơ Xuân Quỳnh sử dụng chủ yếu để diễn tả sự mãnh liệt, bất chấp của tình yêu trong bài thơ Sóng?
A. So sánh và ẩn dụ.
B. Điệp ngữ và nhân hóa.
C. Hoán dụ và đối lập.
D. Nói quá và ẩn dụ.
13. Nhận định nào sau đây đúng nhất về ngôn ngữ thơ Xuân Quỳnh trong bài Sóng?
A. Ngôn ngữ giản dị, mộc mạc.
B. Ngôn ngữ giàu hình ảnh, giàu sức gợi, mang tính biểu tượng cao.
C. Ngôn ngữ mang tính triết lý sâu sắc.
D. Ngôn ngữ trau chuốt, cầu kỳ.
14. Trong bài Sóng, câu thơ Con cá dăm con cá vượt thác thể hiện điều gì?
A. Sự vất vả, nhọc nhằn của cuộc sống.
B. Khát vọng sinh tồn mãnh liệt của sinh vật.
C. Sự đấu tranh, vượt lên nghịch cảnh để tồn tại và phát triển.
D. Sự vô định, không có phương hướng của cuộc đời.
15. Trong bài thơ Sóng, hình ảnh sóng tìm bờ thể hiện khát vọng gì của nhân vật trữ tình?
A. Khát vọng được che chở, nương tựa.
B. Khát vọng được hóa thân, hòa nhập vào cái vĩnh cửu, bất diệt.
C. Khát vọng được khám phá những điều mới lạ.
D. Khát vọng được tự do bay nhảy.
16. Trong khổ thơ thứ hai của bài Sóng, câu thơ Em nghĩ về anh, anh nghĩ về em có ý nghĩa gì?
A. Diễn tả sự đồng điệu, hòa hợp trong suy nghĩ của hai người yêu nhau.
B. Thể hiện sự nhớ nhung, khắc khoải khi yêu xa.
C. Nhấn mạnh sự chờ đợi thụ động của người con gái.
D. Cho thấy sự thiếu vắng thông tin giữa hai người.
17. Cảm xúc chủ đạo xuyên suốt bài thơ Sóng là gì?
A. Nỗi nhớ mong da diết.
B. Nỗi buồn chia ly.
C. Nỗi cô đơn trống vắng.
D. Tình yêu mãnh liệt, say đắm và đầy biến động.
18. Trong bài Sóng, câu thơ Em muốn tắt nắng đi / Cho mây đừng bay đi nữa thể hiện khát vọng gì?
A. Mong muốn được tự do khám phá thế giới.
B. Ước muốn níu giữ khoảnh khắc hạnh phúc, tình yêu.
C. Khát vọng chinh phục thiên nhiên.
D. Nỗi sợ hãi trước sự thay đổi của thời tiết.
19. Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả nhất để tạo ra thế giới hình tượng đa dạng, phong phú trong bài thơ Sóng?
A. So sánh.
B. Ẩn dụ.
C. Nhân hóa.
D. Tượng trưng.
20. Ý nghĩa biểu tượng của con thuyền trong bài thơ Sóng là gì?
A. Biểu tượng cho sự bền bỉ, kiên trì.
B. Biểu tượng cho khát vọng tự do, khám phá.
C. Biểu tượng cho sự cô đơn, lạc lõng.
D. Biểu tượng cho hành trình tìm kiếm tình yêu và hạnh phúc.
21. Ý nghĩa của câu Anh không giữ được em, em không giữ được anh trong bài thơ Sóng là gì?
A. Thể hiện sự bất lực của con người trước quy luật tự nhiên.
B. Nhấn mạnh tính chất tự do, không ràng buộc của tình yêu.
C. Cho thấy sự thiếu vắng niềm tin trong mối quan hệ.
D. Nói lên sự mong manh, dễ vỡ của hạnh phúc.
22. Câu thơ Yêu anh, yêu đến muôn đời anh biết không thể hiện điều gì về tình yêu của nhân vật trữ tình?
A. Sự nghi ngờ và thiếu chắc chắn.
B. Khát vọng về một tình yêu vĩnh cửu, bền vững.
C. Sự giận dỗi và trách móc.
D. Nỗi sợ hãi bị lãng quên.
23. Trong bài Sóng, hình ảnh em sẽ là con thuyền xuôi mái dầm thể hiện điều gì?
A. Sự mong muốn được tự do, bay bổng.
B. Sự cam chịu, thụ động trong tình yêu.
C. Khát vọng được dâng hiến, hòa nhập trọn vẹn vào tình yêu.
D. Nỗi sợ hãi trước biển cả mênh mông.
24. Tác giả Xuân Quỳnh đã sử dụng biện pháp tu từ nào để diễn tả sự vô tận, bao la của tình yêu?
A. Nhân hóa.
B. Ẩn dụ.
C. Hoán dụ.
D. Điệp ngữ và so sánh.
25. Ý nghĩa biểu tượng của biển trong bài thơ Sóng là gì?
A. Biểu tượng cho sự cô đơn, lạnh lẽo.
B. Biểu tượng cho tình yêu mãnh liệt, bao la và bất tận.
C. Biểu tượng cho sự nhỏ bé, yếu đuối.
D. Biểu tượng cho những khó khăn, thử thách.
