Đề thi trắc nghiệm Giáo dục học đại cương UED

Đề thi trắc nghiệm Giáo dục học đại cương UED giúp bạn đánh giá chính xác mức độ hiểu bài thông qua hệ thống câu hỏi đa dạng.

Đề thi trắc nghiệm Giáo dục học đại cương UED

⏱ Thời gian còn lại: --:--
Tiến độ hoàn thành 0/0 câu

🏆 BẢNG VÀNG TOP 5 ĐIỂM TỐT NHẤT

Đang tải bảng xếp hạng...

Câu 1: Quy luật cơ bản của quá trình giáo dục (nghĩa hẹp) là gì?

  • - Sự thống nhất giữa tác động của nhà sư phạm và hoạt động của người được giáo dục
  • - Sự áp đặt tuyệt đối ý chí của giáo viên lên học sinh
  • - Sự tự do hoàn toàn của học sinh trong việc hình thành tính cách
  • - Sự phụ thuộc hoàn toàn của giáo dục vào yếu tố kinh tế

Câu 2: Chức năng của phương pháp thuyết trình trong dạy học là gì?

  • - Để học sinh tự làm thí nghiệm
  • - Truyền thụ lượng kiến thức lớn một cách hệ thống
  • - Kiểm tra kỹ năng vận hành máy móc
  • - Thay thế hoàn toàn vai trò của sách giáo khoa

Câu 3: Theo Luật Giáo dục 2019 của Việt Nam, cấp học nào sau đây là giáo dục bắt buộc?

  • - Giáo dục mầm non
  • - Giáo dục tiểu học
  • - Giáo dục trung học phổ thông
  • - Giáo dục đại học

Câu 4: Tự giáo dục được hiểu là hoạt động như thế nào?

  • - Hoạt động do giáo viên thực hiện thay cho học sinh
  • - Hoạt động tự giác, có ý thức của cá nhân nhằm tự hoàn thiện nhân cách
  • - Hoạt động chỉ diễn ra khi có sự giám sát của cha mẹ
  • - Hoạt động đọc sách giải trí vào thời gian rảnh rỗi

Câu 5: Trong quá trình dạy học, hoạt động của giáo viên đóng vai trò gì?

  • - Chủ đạo
  • - Thụ động
  • - Hỗ trợ không bắt buộc
  • - Quyết định duy nhất

Câu 6: Yếu tố nào giữ vai trò là tiền đề vật chất cho sự hình thành và phát triển nhân cách?

  • - Môi trường sống
  • - Giáo dục nhà trường
  • - Hoạt động cá nhân
  • - Di truyền

Câu 7: Nhân tố nào đóng vai trò là tiền đề vật chất cho sự phát triển nhân cách?

  • - Hoạt động cá nhân
  • - Di truyền
  • - Môi trường xã hội
  • - Giáo dục nhà trường

Câu 8: Đánh giá thường xuyên (Formative Assessment) có ý nghĩa chính là gì?

  • - Để xếp loại học sinh vào cuối học kỳ
  • - Để cung cấp thông tin phản hồi giúp cải thiện quá trình học tập
  • - Để quyết định việc học sinh có được lên lớp hay không
  • - Để công khai điểm số cho toàn thể phụ huynh theo dõi

Câu 9: Trong các nhân tố ảnh hưởng đến sự hình thành nhân cách, nhân tố nào giữ vai trò chủ đạo?

  • - Di truyền
  • - Môi trường
  • - Giáo dục
  • - Hoạt động cá nhân

Câu 10: Đâu là động lực của quá trình dạy học?

  • - Sự khen ngợi của giáo viên dành cho học sinh
  • - Điểm số cao trong các kỳ thi
  • - Việc giải quyết các mâu thuẫn nảy sinh trong quá trình dạy học
  • - Cơ sở vật chất của nhà trường hiện đại

Câu 11: Môi trường xã hội ảnh hưởng đến sự phát triển nhân cách như thế nào?

  • - Giữ vai trò chủ đạo định hướng sự phát triển
  • - Là tiền đề vật chất quyết định năng khiếu cá nhân
  • - Cung cấp nội dung và điều kiện cho sự phát triển
  • - Không có ảnh hưởng đáng kể đến nhân cách

Câu 12: Thành phần nào đóng vai trò chủ thể tổ chức, điều khiển trong cấu trúc của quá trình dạy học?

  • - Học sinh
  • - Giáo viên
  • - Chương trình sách giáo khoa
  • - Phương tiện dạy học

Câu 13: Nguyên tắc giáo dục nào yêu cầu giáo viên phải tôn trọng và tin tưởng vào khả năng tiến bộ của học sinh?

  • - Nguyên tắc giáo dục trong tập thể
  • - Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống
  • - Nguyên tắc tôn trọng nhân cách kết hợp với yêu cầu cao
  • - Nguyên tắc giáo dục qua lao động

Câu 14: Phân hóa trong dạy học (Differentiated Instruction) nhằm mục đích gì?

  • - Chia học sinh thành các nhóm giỏi và kém để dễ quản lý
  • - Phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý và năng lực riêng của từng học sinh
  • - Giảm bớt khối lượng công việc cho giáo viên đứng lớp
  • - Loại bỏ những học sinh không có khả năng tiếp thu bài học

Câu 15: Đối tượng nghiên cứu của Giáo dục học là gì?

  • - Sự phát triển tâm lý của trẻ em theo độ tuổi
  • - Quá trình hình thành và phát triển các đặc điểm sinh học
  • - Quá trình giáo dục con người nhằm hình thành và phát triển nhân cách
  • - Các quy luật của tư duy và trí nhớ

Câu 16: Sự tự giáo dục của cá nhân có ý nghĩa như thế nào?

  • - Là hình thức giáo dục cao nhất, thể hiện tính chủ động
  • - Là việc không cần đến sự giúp đỡ của giáo viên
  • - Chỉ dành cho những học sinh có năng khiếu đặc biệt
  • - Không có giá trị trong nền giáo dục hiện đại

Câu 17: Quá trình dạy học bao gồm hai hoạt động thống nhất biện chứng là gì?

  • - Hoạt động thuyết trình và hoạt động ghi chép
  • - Hoạt động dạy của giáo viên và hoạt động học của học sinh
  • - Hoạt động kiểm tra và hoạt động đánh giá kết quả
  • - Hoạt động biên soạn sách và hoạt động giảng dạy

Câu 18: Phương pháp giáo dục nào sử dụng các tấm gương người tốt, việc tốt để học sinh học tập và rèn luyện?

  • - Phương pháp khuyên răn
  • - Phương pháp nêu gương
  • - Phương pháp cưỡng bách
  • - Phương pháp trừng phạt

Câu 19: Hình thức tổ chức dạy học cơ bản nhất ở trường phổ thông là gì?

  • - Tham quan ngoại khóa
  • - Lao động sản xuất
  • - Bài học trên lớp
  • - Tự học ở nhà

Câu 20: Đâu là đặc điểm nổi bật của quá trình giáo dục (theo nghĩa hẹp)?

  • - Chỉ diễn ra trong một thời gian ngắn tại trường học
  • - Có tính lâu dài, phức tạp và diễn ra dưới nhiều tác động
  • - Kết quả giáo dục có thể nhìn thấy ngay lập tức sau mỗi bài
  • - Chỉ phụ thuộc hoàn toàn vào nỗ lực của người giáo viên

Câu 21: Hình thức 'Tự giáo dục' được hiểu là quá trình như thế nào?

  • - Học sinh tự học ở nhà mà không cần đến trường
  • - Cá nhân tự giác rèn luyện, tu dưỡng theo các chuẩn mực xã hội
  • - Gia đình tự dạy con cái các kỹ năng sống
  • - Xã hội tự điều chỉnh các hành vi của cá nhân

Câu 22: Phương pháp dạy học nào mà trong đó học sinh được đặt vào một tình huống có mâu thuẫn nhận thức và tự mình tìm cách giải quyết?

  • - Phương pháp thuyết trình
  • - Phương pháp nêu vấn đề
  • - Phương pháp vấn đáp tái hiện
  • - Phương pháp làm mẫu

Câu 23: Sự phát triển nhân cách là một quá trình như thế nào?

  • - Là sự tăng trưởng đơn thuần về chiều cao và cân nặng
  • - Là quá trình biến đổi về cả lượng và chất trong các thuộc tính tâm lý, xã hội của cá nhân
  • - Là sự sao chép nguyên vẹn tính cách của cha mẹ
  • - Là quá trình kết thúc khi con người đạt 18 tuổi

Câu 24: Đặc điểm nào sau đây không thuộc về hoạt động học của học sinh?

  • - Mang tính tự giác, tích cực
  • - Dưới sự hướng dẫn của giáo viên
  • - Nhằm thay đổi đối tượng bên ngoài
  • - Nhằm làm thay đổi chính bản thân chủ thể

Câu 25: Trong các yếu tố tác động đến sự phát triển nhân cách, giáo dục giữ vai trò gì?

  • - Vai trò quyết định trực tiếp
  • - Vai trò chủ đạo
  • - Vai trò tiền đề
  • - Vai trò điều kiện