Trắc nghiệm Cánh diều Ngữ văn 6 bài 5: Giờ Trái Đất

1. Giờ Trái Đất là sáng kiến toàn cầu nhằm mục đích gì?

A. Thúc đẩy du lịch bền vững.

B. Giảm thiểu ô nhiễm không khí.

C. Nâng cao nhận thức về biến đổi khí hậu và kêu gọi hành động bảo vệ môi trường.

D. Khuyến khích sử dụng năng lượng tái tạo.

2. Giờ Trái Đất khuyến khích chúng ta suy nghĩ về điều gì?

A. Cách sử dụng điện thoại hiệu quả.

B. Tác động của hoạt động con người đối với môi trường và cách chúng ta có thể hành động để bảo vệ hành tinh.

C. Các bộ phim và chương trình truyền hình.

D. Kế hoạch du lịch cho kỳ nghỉ tiếp theo.

3. Theo văn bản, hành động thiết thực trong Giờ Trái Đất là gì?

A. Tham gia các buổi biểu diễn âm nhạc.

B. Việc tắt đèn và các thiết bị điện không cần thiết.

C. Mua sắm các sản phẩm thân thiện với môi trường.

D. Tổ chức tiệc tùng.

4. Ngôn ngữ trong văn bản Giờ Trái Đất chủ yếu mang tính chất gì?

A. Chỉ mang tính liệt kê.

B. Chỉ mang tính miêu tả.

C. Vừa mang tính thông tin, vừa mang tính kêu gọi, thuyết phục.

D. Chỉ mang tính phân tích khoa học.

5. Việc tắt đèn có thể giúp giảm thiểu lượng khí thải CO2 như thế nào?

A. Ngay lập tức làm sạch bầu khí quyển.

B. Giảm nhu cầu sử dụng điện, từ đó giảm lượng nhiên liệu hóa thạch cần đốt để sản xuất điện.

C. Tăng cường quá trình quang hợp của cây xanh.

D. Hoàn toàn loại bỏ khí CO2.

6. Ai là người khởi xướng phong trào Giờ Trái Đất?

A. Tổ chức Y tế Thế giới (WHO).

B. Quỹ Động vật Hoang dã Thế giới (WWF) tại Úc.

C. Liên Hợp Quốc.

D. Tổ chức Bảo tồn Thiên nhiên Quốc tế (IUCN).

7. Tại sao Giờ Trái Đất lại quan trọng đối với thế hệ trẻ?

A. Giúp trẻ em có thêm thời gian nghỉ ngơi.

B. Tạo cơ hội để trẻ em tìm hiểu về trách nhiệm công dân toàn cầu và tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường.

C. Khuyến khích trẻ em sử dụng điện thoại thông minh nhiều hơn.

D. Đưa ra các bài tập về nhà thay thế.

8. Thời gian diễn ra Giờ Trái Đất thường được quy định vào thời điểm nào trong năm?

A. Ngày 22 tháng 4 hàng năm.

B. Ngày 1 tháng 1 hàng năm.

C. Thứ Bảy cuối cùng của tháng 3 hàng năm.

D. Ngày 5 tháng 6 hàng năm.

9. Hành động tắt đèn trong Giờ Trái Đất có thể góp phần giảm thiểu vấn đề gì?

A. Ngập mặn.

B. Ô nhiễm tiếng ồn.

C. Tăng lượng khí thải carbon, nguyên nhân chính gây biến đổi khí hậu.

D. Thiếu hụt tài nguyên nước.

10. Nếu một quốc gia không tham gia Giờ Trái Đất, điều đó cho thấy điều gì?

A. Quốc gia đó không quan tâm đến môi trường.

B. Có thể quốc gia đó có những ưu tiên khác hoặc cách tiếp cận vấn đề môi trường khác.

C. Quốc gia đó không gặp vấn đề về biến đổi khí hậu.

D. Đây là một hành động có chủ đích để phản đối phong trào.

11. Trong văn bản Giờ Trái Đất, từ sáng kiến có nghĩa gần nhất với từ nào?

A. Sự bắt chước.

B. Sự kế thừa.

C. Ý tưởng mới hoặc kế hoạch hành động ban đầu.

D. Sự lặp lại.

12. Việc tham gia Giờ Trái Đất thể hiện thái độ gì của người tham gia đối với môi trường?

A. Thờ ơ và thiếu quan tâm.

B. Quan tâm, có trách nhiệm và mong muốn hành động vì sự bền vững của hành tinh.

C. Chỉ làm theo phong trào mà không hiểu ý nghĩa.

D. Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

13. Tại sao Giờ Trái Đất lại thu hút sự tham gia của hàng triệu người trên toàn cầu?

A. Vì đây là một ngày nghỉ lễ.

B. Vì thông điệp của nó thiết thực, dễ tham gia và thể hiện trách nhiệm với hành tinh.

C. Vì có phần thưởng hấp dẫn dành cho người tham gia.

D. Vì đây là yêu cầu bắt buộc của chính phủ.

14. Câu Nếu mỗi người chúng ta chỉ tắt đèn trong một giờ, đó đã là một hành động ý nghĩa có ý nghĩa gì?

A. Chỉ cần tắt đèn là đủ, không cần làm gì thêm.

B. Nhấn mạnh sức mạnh tập thể, dù hành động nhỏ của mỗi cá nhân cũng có thể tạo ra tác động lớn khi được nhân rộng.

C. Khuyến khích mọi người chỉ nên tắt đèn trong một giờ.

D. Thể hiện sự bi quan về khả năng cứu Trái Đất.

15. Để hưởng ứng Giờ Trái Đất một cách hiệu quả, chúng ta nên làm gì sau khi tắt đèn?

A. Sử dụng điện thoại để lướt mạng xã hội.

B. Tiếp tục các hoạt động tiêu thụ năng lượng.

C. Chia sẻ thông điệp, tham gia các hoạt động cộng đồng ý nghĩa hoặc dành thời gian cho gia đình, bạn bè.

D. Tập trung vào các trò chơi điện tử.

16. Việc Giờ Trái Đất diễn ra trên quy mô toàn cầu có ý nghĩa gì?

A. Chứng tỏ sự ảnh hưởng của các nước phương Tây.

B. Khẳng định rằng vấn đề môi trường là mối quan tâm chung của toàn nhân loại.

C. Tạo ra sự cạnh tranh giữa các quốc gia.

D. Chỉ là một sự kiện mang tính giải trí.

17. Theo văn bản Giờ Trái Đất, hoạt động chính mà con người thực hiện trong Giờ Trái Đất là gì?

A. Tham gia các buổi hòa nhạc và lễ hội.

B. Tắt đèn và các thiết bị điện không cần thiết.

C. Trồng cây xanh và bảo vệ môi trường.

D. Quyên góp cho các quỹ từ thiện.

18. Việc tắt đèn trong Giờ Trái Đất mang ý nghĩa biểu tượng gì?

A. Biểu thị sự phản đối các chính sách năng lượng.

B. Thể hiện sự cam kết và hành động chung của cộng đồng vì một hành tinh khỏe mạnh hơn.

C. Đánh dấu sự kết thúc của một ngày làm việc.

D. Tạo không gian cho các hoạt động giải trí ban đêm.

19. Nếu mọi người đều hưởng ứng Giờ Trái Đất, điều gì có thể xảy ra?

A. Nền kinh tế sẽ sụp đổ.

B. Giảm đáng kể lượng tiêu thụ điện năng và nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo vệ môi trường.

C. Các thành phố sẽ trở nên tối tăm hoàn toàn.

D. Công nghệ sẽ ngừng phát triển.

20. Theo văn bản, Giờ Trái Đất không chỉ là một hành động tắt đèn mà còn là gì?

A. Một ngày lễ quốc gia.

B. Một phong trào toàn cầu kêu gọi hành động vì hành tinh.

C. Một chiến dịch quảng cáo cho các sản phẩm tiết kiệm năng lượng.

D. Một cuộc thi sáng tạo.

21. Theo văn bản, hành động tắt đèn trong Giờ Trái Đất nhằm mục đích gì?

A. Để tiết kiệm chi phí tiền điện.

B. Để tạo không khí lãng mạn.

C. Để thể hiện sự đồng lòng, chung tay bảo vệ môi trường và tiết kiệm năng lượng.

D. Để thu hút sự chú ý của truyền thông.

22. Biến đổi khí hậu có thể gây ra những tác động tiêu cực nào?

A. Tăng trưởng kinh tế nhanh chóng.

B. Giảm tần suất thiên tai.

C. Nước biển dâng, hạn hán, lũ lụt, mất đa dạng sinh học và ảnh hưởng đến đời sống con người.

D. Cải thiện chất lượng không khí.

23. Ngoài việc tắt đèn, các cá nhân và tổ chức có thể làm gì khác để hưởng ứng Giờ Trái Đất?

A. Chỉ tham gia các hoạt động trực tuyến.

B. Sử dụng các thiết bị điện tử có công suất lớn.

C. Tổ chức các buổi nói chuyện về biến đổi khí hậu hoặc tham gia các hoạt động cộng đồng liên quan.

D. Phát thải nhiều khí CO2 hơn để bù lại.

24. Trong văn bản, từ ý thức được dùng với nghĩa là:

A. Sự hiểu biết về một vấn đề và nhận thức được trách nhiệm của bản thân đối với vấn đề đó.

B. Sự sợ hãi hoặc lo lắng.

C. Sự thờ ơ hoặc lãnh đạm.

D. Sự vui vẻ hoặc hào hứng.

25. Tại sao việc tắt các thiết bị điện không cần thiết cũng quan trọng như tắt đèn?

A. Các thiết bị này tiêu thụ ít điện năng.

B. Giúp trẻ em có thời gian chơi đùa.

C. Nhiều thiết bị vẫn tiêu thụ điện năng ngay cả khi ở chế độ chờ (standby), góp phần vào tổng lượng tiêu thụ.

D. Chỉ để tạo sự đồng bộ với việc tắt đèn.