Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Mỗi lần cầm sách giáo khoa

Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Mỗi lần cầm sách giáo khoa

1. Đâu là từ ngữ thể hiện sự gắn bó, thân thiết của người viết với sách giáo khoa?
2. Câu Sách giáo khoa không chỉ là sách, mà còn là cả một thế giới có ý nghĩa gì sâu sắc nhất?
3. Đoạn văn Sách giáo khoa mở ra những chân trời kiến thức mới, giúp em hiểu biết thêm về thế giới xung quanh thể hiện rõ nhất điều gì?
4. Theo bài, tại sao sách giáo khoa lại được ví như người bạn thân thiết?
5. Bài Mỗi lần cầm sách giáo khoa thuộc thể loại nào?
6. Tác giả bài viết mong muốn điều gì ở người đọc khi nói về mỗi lần cầm sách giáo khoa?
7. Cảm xúc chủ đạo mà tác giả muốn truyền tải về sách giáo khoa là gì?
8. Sách giáo khoa có vai trò như thế nào trong việc hình thành và phát triển nhân cách của người học?
9. Việc giữ gìn sách giáo khoa cũ cho các em nhỏ hơn có ý nghĩa gì?
10. Biện pháp tu từ nào được sử dụng khi nói Sách giáo khoa là kho báu tri thức?
11. Việc so sánh sách giáo khoa với kho báu tri thức có tác dụng gì?
12. Ý nghĩa quan trọng nhất của việc mỗi lần cầm sách giáo khoa theo nội dung bài là gì?
13. Biện pháp tu từ nào giúp câu văn Cuốn sách như người bạn thân thiết trở nên sinh động và giàu cảm xúc?
14. Biện pháp tu từ nào được sử dụng để nhấn mạnh sự quan trọng của sách giáo khoa đối với người học?
15. Từ chân trời trong cụm chân trời kiến thức mới được dùng với nghĩa nào?
16. Từ mỗi lần trong cụm từ mỗi lần cầm sách giáo khoa có tác dụng gì trong việc diễn tả cảm xúc của nhân vật?
17. Trong bài Mỗi lần cầm sách giáo khoa, tác giả đã sử dụng những biện pháp tu từ nào để miêu tả tình cảm yêu mến, gắn bó với cuốn sách?
18. Nếu ví sách giáo khoa như một người bạn, thì người bạn đó có những phẩm chất gì nổi bật theo bài?
19. Khi đọc sách giáo khoa, người học cần có thái độ như thế nào để đạt hiệu quả cao nhất?
20. Việc giữ gìn sách giáo khoa cẩn thận thể hiện điều gì ở người học?
21. Theo bài, sách giáo khoa giúp người học phát triển những khía cạnh nào?
22. Trong bài, khi nói cầm sách giáo khoa, hành động này còn hàm chứa ý nghĩa gì hơn là chỉ cầm trên tay?
23. Nếu một học sinh không giữ gìn sách giáo khoa cẩn thận, điều đó nói lên điều gì về thái độ của em đó?
24. Từ mở ra trong Sách giáo khoa mở ra những chân trời kiến thức mới mang ý nghĩa gì?
25. Tại sao việc đọc sách giáo khoa lại quan trọng đối với học sinh?