1. Khổ thơ/đoạn văn miêu tả cô gái mũ nồi xanh nằm ở phần nào của bài?
A. Phần mở đầu, giới thiệu nhân vật.
B. Phần giữa, miêu tả diễn biến câu chuyện.
C. Phần kết, tổng kết lại câu chuyện.
D. Có thể xuất hiện ở nhiều phần khác nhau.
2. Theo phân tích, sự kết hợp giữa mũ nồi và màu xanh da trời tạo nên ấn tượng gì về cô gái?
A. Sự mạnh mẽ, quyết đoán.
B. Sự dịu dàng, trong sáng và có chút mơ mộng.
C. Sự sành điệu, thời thượng.
D. Sự nghiêm túc, kỷ luật.
3. Cảm xúc của tôi sau khi cô gái rời đi là gì?
A. Buồn vì không được nói chuyện thêm.
B. Hạnh phúc vì đã gặp được cô gái.
C. Tiếc nuối vì đã không hỏi tên cô ấy.
D. Vui vẻ vì đã có một kỷ niệm đẹp.
4. Nếu tôi là cô gái, hành động nào sẽ phù hợp nhất để đáp lại sự quan tâm của người lạ?
A. Lờ đi và tiếp tục công việc của mình.
B. Cười và nói Không sao đâu.
C. Cảm ơn và cho biết mình ổn.
D. Nhìn người lạ với ánh mắt nghi ngờ.
5. Từ mũi trong câu chiếc mũ có vành nhỏ như mũi thuyền được dùng với nghĩa gì?
A. Chỉ bộ phận trên khuôn mặt.
B. Chỉ phần nhô ra, giống mũi thuyền.
C. Chỉ đường đi, lối đi.
D. Chỉ một loại vũ khí.
6. Theo phân tích, chi tiết mũ nồi có thể mang ý nghĩa biểu tượng nào?
A. Biểu tượng của sự giàu có, sang trọng.
B. Biểu tượng của sự nổi loạn, cá tính mạnh mẽ.
C. Biểu tượng của sự giản dị, nét duyên thầm và có thể là một chút hoài cổ.
D. Biểu tượng của sự cần thiết phải che chắn.
7. Chi tiết nào cho thấy cô gái có vẻ ngoài ưa nhìn?
A. Cô ấy có mái tóc dài.
B. Cô ấy có nụ cười tươi.
C. Cô ấy có đôi mắt đen láy.
D. Cô ấy có dáng người thanh thoát.
8. Trong bài, từ lạ trong câu một cô gái lạ có ý nghĩa gì?
A. Chỉ sự xa lạ, chưa từng quen biết.
B. Chỉ sự khác biệt so với mọi người xung quanh.
C. Chỉ sự bí ẩn, khó đoán.
D. Chỉ sự không quen thuộc với môi trường xung quanh.
9. Theo phân tích, hành động cô gái nhường chỗ cho tôi có thể ám chỉ điều gì?
A. Cô ấy đang vội vã đi.
B. Cô ấy muốn gây ấn tượng với tôi.
C. Cô ấy có lòng hiếu khách và sự tinh tế.
D. Cô ấy không muốn ngồi ở đó.
10. Khi cô gái hỏi cậu có cần gì không?, tôi đã trả lời như thế nào?
A. Tôi nói Không, cảm ơn.
B. Tôi không trả lời mà chỉ cười.
C. Tôi nói Có, làm ơn giúp tôi.
D. Tôi lúng túng không nói nên lời.
11. Hành động nào của cô gái thể hiện sự quan tâm đến tôi?
A. Cô ấy mỉm cười và gật đầu.
B. Cô ấy hỏi tôi có cần giúp đỡ không.
C. Cô ấy nhìn tôi và hỏi về chiếc mũ.
D. Cô ấy nhường tôi chỗ ngồi.
12. Theo phân tích, chiếc mũ nồi xanh có thể là biểu tượng cho điều gì trong tâm hồn cô gái?
A. Sự lãng mạn và khát vọng tự do.
B. Sự nổi bật và muốn được chú ý.
C. Sự bình yên và khát vọng khám phá.
D. Sự mạnh mẽ và ý chí kiên cường.
13. Nếu thay màu xanh da trời của chiếc mũ bằng màu đỏ rực, hình ảnh cô gái sẽ gợi lên cảm xúc gì khác biệt?
A. Sự dịu dàng, yên bình.
B. Sự sôi nổi, cá tính mạnh.
C. Sự bí ẩn, trầm tư.
D. Sự ngây thơ, trong sáng.
14. Câu Tôi mải ngắm nhìn cô gái ấy thể hiện điều gì về tâm trạng của nhân vật tôi?
A. Sự thiếu tập trung vào công việc.
B. Sự say mê, cuốn hút bởi vẻ đẹp hoặc nét duyên của cô gái.
C. Sự thờ ơ, không quan tâm đến mọi thứ xung quanh.
D. Sự ganh tị với cô gái.
15. Cách xưng hô cậu và tôi trong bài cho thấy mối quan hệ giữa hai nhân vật như thế nào?
A. Rất thân thiết, như bạn bè lâu năm.
B. Trang trọng, thể hiện sự tôn kính.
C. Thân mật, gần gũi, thể hiện sự mới quen nhưng có thiện cảm.
D. Xa cách, thiếu sự kết nối.
16. Chi tiết nào trong bài cho thấy cô gái có phong thái tự tin?
A. Cô ấy mỉm cười với tôi.
B. Cô ấy đội chiếc mũ nồi xanh.
C. Cô ấy chủ động hỏi tôi có cần gì không.
D. Cô ấy rời đi một cách lặng lẽ.
17. Từ nồi trong cụm từ mũ nồi được dùng với nghĩa gì?
A. Chỉ cái dụng cụ nấu ăn.
B. Chỉ hình dáng tròn, giống cái nồi.
C. Chỉ chất liệu làm mũ.
D. Chỉ một kiểu mũ truyền thống.
18. Chi tiết nắng vàng rực rỡ và chiếc mũ xanh da trời dịu mát tạo ra hiệu quả nghệ thuật gì?
A. Tạo sự tương phản gay gắt.
B. Tạo sự hài hòa, tươi sáng và dễ chịu cho bức tranh.
C. Gợi lên cảm giác u ám, buồn bã.
D. Nhấn mạnh sự đơn điệu của khung cảnh.
19. Bài thơ/truyện muốn truyền tải thông điệp gì qua hình ảnh cô gái mũ nồi xanh?
A. Vẻ đẹp của thời trang hiện đại.
B. Sự cần thiết của việc đội mũ bảo hiểm.
C. Vẻ đẹp của sự giản dị, lòng tốt và sự chân thành.
D. Tầm quan trọng của việc giữ gìn vệ sinh cá nhân.
20. Trong bài Cô gái mũ nồi xanh, nhân vật tôi cảm thấy thế nào khi lần đầu gặp cô gái?
A. Ngạc nhiên và tò mò.
B. Bối rối và hơi sợ.
C. Thích thú và muốn làm quen ngay.
D. Ngưỡng mộ và thầm khen.
21. Chi tiết nắng vàng rực rỡ có tác dụng gì trong việc miêu tả khung cảnh?
A. Tạo cảm giác buồn bã, cô đơn.
B. Làm nổi bật sự ấm áp và vui tươi của buổi gặp gỡ.
C. Gợi tả thời tiết oi bức, khó chịu.
D. Nhấn mạnh sự nghèo khó của nơi chốn.
22. Tại sao tôi lại cảm thấy hơi ngại ngùng khi cô gái hỏi?
A. Vì tôi không thích cô gái.
B. Vì tôi không muốn làm phiền cô ấy.
C. Vì tôi là người lạ, chưa quen giao tiếp.
D. Vì tôi không hiểu câu hỏi của cô ấy.
23. Chiếc mũ nồi xanh của cô gái được miêu tả như thế nào trong bài?
A. Chiếc mũ cũ kỹ, bạc màu.
B. Chiếc mũ mới tinh, màu xanh lá cây rực rỡ.
C. Chiếc mũ đơn sơ, màu xanh da trời dịu mát.
D. Chiếc mũ có đính nhiều hoa văn sặc sỡ.
24. Tại sao nhân vật tôi lại nhớ mãi hình ảnh cô gái mũ nồi xanh?
A. Vì cô ấy rất xinh đẹp.
B. Vì chiếc mũ của cô ấy rất độc đáo.
C. Vì sự gặp gỡ ngắn ngủi nhưng để lại ấn tượng sâu sắc về nhân cách.
D. Vì cô ấy đã giúp đỡ tôi rất nhiều.
25. Theo phân tích phổ biến, tại sao tác giả lại chọn miêu tả chiếc mũ nồi màu xanh da trời?
A. Màu xanh da trời là màu yêu thích của tác giả.
B. Màu xanh da trời thường gợi lên sự trong sáng, dịu dàng và bình yên.
C. Màu xanh da trời là màu phổ biến nhất cho mũ.
D. Màu xanh da trời giúp nhân vật nổi bật giữa đám đông.
