1. Trong bài Thuyết minh về Lễ hội chọi Trâu Đồ Sơn, yếu tố nào được xem là quan trọng nhất để người đọc hình dung về lễ hội?
A. Cảm xúc của người xem
B. Ý nghĩa văn hóa và các nghi thức chính
C. Lịch sử ra đời của lễ hội
D. Các bài hát, điệu múa trong lễ hội
2. Trong chương IV, có đề cập đến các phương pháp thuyết minh. Phương pháp nào thường được dùng để giải thích về cấu tạo, bộ phận của một sự vật, hiện tượng?
A. Phương pháp giải thích
B. Phương pháp liệt kê
C. Phương pháp phân tích
D. Phương pháp so sánh
3. Khi viết lời giới thiệu cho bài thuyết minh về một thiết bị công nghệ, nên bắt đầu bằng cách nào để thu hút người đọc?
A. Nêu tên thiết bị và chức năng chính
B. Đặt câu hỏi gợi mở về vấn đề mà thiết bị giải quyết
C. Phân tích sâu về lịch sử ra đời của thiết bị
D. Trích dẫn một câu nói nổi tiếng liên quan đến công nghệ
4. Đặc điểm nổi bật của ngôn ngữ trong các văn bản thuyết minh là gì?
A. Sử dụng nhiều biện pháp tu từ
B. Ngôn ngữ giàu hình ảnh, gợi cảm
C. Ngôn ngữ chính xác, rõ ràng, khách quan
D. Ngôn ngữ mang tính cá nhân, biểu cảm
5. Trong văn bản thuyết minh, việc sử dụng các yếu tố phụ trợ như hình ảnh, sơ đồ có tác dụng gì?
A. Làm cho văn bản dài dòng, khó hiểu hơn
B. Tăng tính trực quan, sinh động, giúp người đọc dễ tiếp thu thông tin
C. Chỉ mang tính trang trí, không ảnh hưởng đến nội dung
D. Thay thế hoàn toàn cho phần chữ viết
6. Trong bài Thuyết minh về một số nghề nghiệp, phương pháp nào giúp phân biệt rõ ràng các loại hình công việc khác nhau?
A. Phương pháp định nghĩa
B. Phương pháp phân loại
C. Phương pháp ví dụ
D. Phương pháp đối chiếu
7. Câu nào sau đây KHÔNG phù hợp với mục đích của văn bản thuyết minh?
A. Giải thích nguyên lý hoạt động của động cơ đốt trong.
B. Trình bày các bước lắp ráp một mô hình robot.
C. Kể về một chuyến phiêu lưu kỳ thú.
D. Giới thiệu về cấu tạo và chức năng của màn hình cảm ứng.
8. Khi thuyết minh về một nghề nghiệp, yếu tố nào quan trọng nhất để người đọc hiểu về công việc đó?
A. Mức lương trung bình của nghề
B. Tên gọi và nơi làm việc phổ biến
C. Các công việc cụ thể, yêu cầu và điều kiện làm việc
D. Các khóa đào tạo cần thiết
9. Khi viết văn bản thuyết minh, người viết cần lưu ý điều gì về bố cục?
A. Bố cục tự do, không cần tuân theo quy tắc
B. Bố cục ba phần rõ ràng: mở bài, thân bài, kết bài
C. Chỉ cần thân bài là đủ
D. Mở bài và kết bài quan trọng hơn thân bài
10. Phát biểu nào sau đây KHÔNG đúng về vai trò của các từ ngữ chỉ sự vật, hiện tượng trong văn bản thuyết minh?
A. Giúp định hình đối tượng được nói đến.
B. Đảm bảo tính chính xác, rõ ràng của thông tin.
C. Tạo sự hấp dẫn, lôi cuốn thông qua ngôn ngữ giàu hình ảnh.
D. Hỗ trợ người đọc hình dung cụ thể về đối tượng.
11. Để làm rõ mối quan hệ giữa các bộ phận trong một hệ thống, phương pháp thuyết minh nào là hiệu quả nhất?
A. Phương pháp định nghĩa
B. Phương pháp so sánh
C. Phương pháp phân tích và tổng hợp
D. Phương pháp liệt kê
12. Mục đích chính của văn bản thuyết minh là gì?
A. Kể lại một câu chuyện
B. Biểu đạt cảm xúc, suy nghĩ của người viết
C. Trình bày, giới thiệu, giải thích về một đối tượng, sự vật, hiện tượng
D. Lập luận, bảo vệ một quan điểm cá nhân
13. Trong chương IV Ngôn ngữ Tiếng Việt của sách Kết nối Công nghệ 8, văn bản Thuyết minh về một phương pháp đúc thuộc thể loại nào?
A. Văn bản tự sự
B. Văn bản miêu tả
C. Văn bản nghị luận
D. Văn bản thông tin
14. Đâu là ví dụ về một câu văn có sử dụng phương pháp so sánh trong thuyết minh?
A. Chiếc quạt điện hoạt động dựa trên nguyên lý từ trường.
B. Cấu trúc của động cơ giống như một trái tim nhân tạo, bơm năng lượng đi khắp cỗ máy.
C. Máy tính là một thiết bị điện tử đa năng.
D. Tia laser có thể cắt kim loại.
15. Câu nào sau đây thể hiện sự khách quan trong văn bản thuyết minh?
A. Tôi tin rằng đây là phát minh vĩ đại nhất mọi thời đại.
B. Thiết bị này được thiết kế để tối ưu hóa hiệu suất năng lượng.
C. Thật tuyệt vời khi công nghệ này đã được phát triển.
D. Ai cũng nên sử dụng sản phẩm này để cải thiện cuộc sống.
16. Khi thuyết minh về một thiết bị kỹ thuật, việc sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành có cần thiết không?
A. Không cần thiết, nên dùng từ ngữ thông thường
B. Cần thiết, nhưng phải giải thích rõ ràng
C. Chỉ cần thiết khi đối tượng đọc là chuyên gia
D. Không bao giờ cần thiết
17. Trong thuyết minh về một quy trình làm việc, yếu tố nào cần được nhấn mạnh để đảm bảo người đọc nắm bắt được các bước?
A. Sự phức tạp của từng bước
B. Thứ tự thực hiện các bước một cách logic
C. Ý kiến cá nhân về quy trình
D. Mục đích cuối cùng của quy trình
18. Yếu tố nào giúp văn bản thuyết minh trở nên sinh động và hấp dẫn hơn, thay vì chỉ khô khan thông tin?
A. Sử dụng nhiều câu cảm thán
B. Kết hợp các phương pháp thuyết minh khác nhau
C. Tăng cường sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, ví dụ minh họa
D. Chỉ tập trung vào các thuật ngữ khoa học
19. Đọc văn bản thuyết minh về Cây cầu Rồng ở Đà Nẵng, người đọc có thể nắm bắt được thông tin gì là chủ yếu?
A. Cảm xúc của người dân khi ngắm cầu Rồng
B. Lịch sử hình thành và kiến trúc độc đáo của cầu Rồng
C. Những câu chuyện truyền thuyết về rồng
D. Tình hình giao thông qua cầu Rồng
20. Trong văn bản thuyết minh, việc sử dụng các câu hỏi tu từ có vai trò gì?
A. Tăng tính khách quan
B. Làm cho văn bản thêm sinh động, gợi mở và thu hút sự chú ý
C. Thay thế hoàn toàn phần giải thích
D. Nhấn mạnh ý kiến cá nhân của người viết
21. Khi thuyết minh về một quy trình sản xuất, việc sử dụng hình ảnh minh họa cho từng giai đoạn có ý nghĩa gì?
A. Làm cho văn bản thêm phần trang trọng
B. Giúp người đọc hình dung rõ hơn về từng bước thực hiện
C. Thay thế hoàn toàn phần mô tả bằng chữ
D. Tạo ấn tượng về sự phức tạp của quy trình
22. Để thuyết minh về một vật liệu mới, người viết nên tập trung vào những khía cạnh nào?
A. Màu sắc và hình dáng bên ngoài
B. Thành phần cấu tạo, tính chất và ứng dụng
C. Nguồn gốc của vật liệu
D. Cảm xúc của người phát minh ra vật liệu
23. Khi phân tích một văn bản thuyết minh, yếu tố nào cần được ưu tiên xem xét để đánh giá tính hiệu quả?
A. Sự phong phú của từ ngữ tượng hình.
B. Tính logic, mạch lạc và độ chính xác của thông tin.
C. Sự bay bổng, lãng mạn trong cách diễn đạt.
D. Tần suất xuất hiện của các biện pháp tu từ.
24. Câu nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của phương pháp thuyết minh?
A. Sử dụng phương pháp liệt kê.
B. Sử dụng phương pháp so sánh, đối chiếu.
C. Sử dụng phương pháp phân tích, tổng hợp.
D. Sử dụng phương pháp biểu đạt cảm xúc cá nhân.
25. Mục đích của việc sử dụng phương pháp liệt kê trong văn bản thuyết minh là gì?
A. Tạo sự kịch tính cho câu chuyện
B. Trình bày các đặc điểm, bộ phận, hoặc các bước một cách có hệ thống
C. Biểu đạt cảm xúc của người viết
D. Phân tích sâu sắc một vấn đề phức tạp
