Trắc nghiệm Kết nối Tiếng Việt 5 Bài 22: Tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện

1. Để thể hiện sự tự hào về một thành tích, tác giả nên tập trung vào điều gì?

A. Những lời chỉ trích từ người khác.

B. Quá trình nỗ lực, sự cố gắng và kết quả đạt được.

C. Những sai lầm đã mắc phải.

D. Sự thờ ơ của mọi người.

2. Đoạn văn sau đây thể hiện tình cảm gì của nhân vật An khi chứng kiến bạn mình gặp nạn?

A. Tức giận

B. Vui mừng

C. Quan tâm và lo lắng

D. Thờ ơ

3. Đoạn văn sau đây thể hiện tình cảm gì của người con khi nói về mẹ?

A. Chán ghét

B. Buồn bã

C. Yêu thương và kính trọng

D. Tức giận

4. Khi muốn thể hiện sự ngưỡng mộ, tác giả có thể sử dụng cách diễn đạt nào?

A. Miêu tả sự thất bại của người được ngưỡng mộ.

B. Sử dụng những lời ca ngợi, tôn vinh và nhấn mạnh tài năng, phẩm chất tốt đẹp.

C. Tập trung vào những sai sót nhỏ.

D. Kể về những điều tiêu cực liên quan đến người đó.

5. Để thể hiện sự đồng cảm với nhân vật đang gặp khó khăn, tác giả có thể dùng cách diễn đạt nào?

A. Miêu tả chi tiết những thành công của nhân vật khác.

B. Sử dụng giọng văn khách quan, không cảm xúc.

C. Diễn tả cảm xúc của chính mình khi chứng kiến hoàn cảnh của nhân vật đó.

D. Kể về những tình huống tương tự trong quá khứ.

6. Đoạn văn sau đây thể hiện tình cảm gì của người kể chuyện khi nhớ về người bà đã khuất?

A. Ghét bỏ

B. Vui vẻ

C. Nhớ thương và kính trọng

D. Tức giận

7. Đoạn văn sau đây thể hiện tình cảm gì của người lính khi nhớ về gia đình?

A. Sợ hãi

B. Phấn khích

C. Nhớ nhung và mong muốn trở về

D. Chán nản

8. Khi tìm ý cho đoạn văn thể hiện cảm xúc vui mừng, tác giả thường sử dụng những biện pháp nào?

A. Miêu tả khuôn mặt đượm buồn, giọng nói thều thào.

B. Sử dụng từ ngữ gợi tả âm thanh náo nhiệt, hình ảnh tươi sáng.

C. Tập trung vào những suy nghĩ tiêu cực của nhân vật.

D. Kể lại các sự kiện không liên quan đến cảm xúc.

9. Yếu tố nào sau đây KHÔNG giúp thể hiện tình cảm yêu mến, gắn bó với một địa điểm?

A. Miêu tả những kỷ niệm đẹp đã diễn ra tại đó.

B. Sử dụng từ ngữ gợi tả sự thân thuộc, ấm áp.

C. Tập trung vào những khía cạnh tiêu cực, lỗi thời của địa điểm đó.

D. Diễn tả cảm xúc khi nghĩ về nơi đó.

10. Yếu tố nào sau đây giúp người đọc cảm nhận được sự hy vọng trong một câu chuyện?

A. Miêu tả những thất bại liên tiếp của nhân vật.

B. Sử dụng hình ảnh biểu tượng cho sự khởi đầu mới, ánh sáng hoặc sự phát triển.

C. Tập trung vào những khó khăn không thể vượt qua.

D. Kết thúc câu chuyện một cách bi thảm.

11. Yếu tố nào sau đây giúp đoạn văn thể hiện rõ nét tâm trạng bối rối, lúng túng?

A. Miêu tả sự tự tin, quyết đoán.

B. Sử dụng từ ngữ diễn tả sự ngập ngừng, không chắc chắn và các hành động thể hiện sự không thoải mái.

C. Tập trung vào những suy nghĩ rõ ràng.

D. Kể về những lời động viên.

12. Để làm cho đoạn văn thể hiện cảm xúc giận dữ trở nên sinh động hơn, tác giả nên tập trung vào điều gì?

A. Miêu tả sự bình thản của người xung quanh.

B. Sử dụng các từ ngữ mạnh, hình ảnh ẩn dụ, so sánh thể hiện sự bùng nổ.

C. Kể lại quá trình suy nghĩ để kiềm chế cơn giận.

D. Tập trung vào lỗi lầm của chính mình.

13. Để thể hiện lòng căm ghét, tác giả có thể sử dụng những biện pháp nào?

A. Miêu tả sự hy sinh cao cả.

B. Sử dụng từ ngữ mạnh, hình ảnh tiêu cực, và diễn tả sự ghê sợ, khinh bỉ.

C. Tập trung vào những điểm tốt đẹp.

D. Kể về sự tha thứ.

14. Đoạn văn sau đây thể hiện tình cảm gì của nhân vật Nam khi nhận được món quà bất ngờ từ bạn bè?

A. Buồn bã

B. Ngạc nhiên và vui mừng

C. Tức giận

D. Lo lắng

15. Khi miêu tả sự tức giận của nhân vật, tác giả có thể sử dụng những chi tiết nào?

A. Giọng nói nhẹ nhàng, cử chỉ dịu dàng.

B. Khuôn mặt đỏ bừng, nắm chặt tay, lời nói gay gắt.

C. Thái độ bình tĩnh, phân tích vấn đề.

D. Biểu lộ sự sợ hãi, lẩn tránh.

16. Đoạn văn sau thể hiện tình cảm gì của em bé khi nhìn thấy mẹ đi làm về?

A. Chán ghét

B. Hào hứng và mong chờ

C. Thờ ơ

D. Buồn tủi

17. Khi viết về sự thất vọng, tác giả có thể sử dụng cách diễn đạt nào?

A. Miêu tả sự phấn khích tột độ.

B. Sử dụng từ ngữ gợi tả sự hụt hẫng, buồn bã, hoặc cảm giác vỡ mộng.

C. Tập trung vào những lời khen ngợi.

D. Kể về kế hoạch thành công rực rỡ.

18. Yếu tố nào sau đây KHÔNG giúp thể hiện tình cảm yêu mến, quý trọng đối với một món đồ?

A. Miêu tả những kỷ niệm gắn bó với món đồ đó.

B. Sử dụng từ ngữ gợi tả sự trân trọng, giữ gìn cẩn thận.

C. Tập trung vào việc món đồ đó đã cũ kỹ, hỏng hóc.

D. Diễn tả cảm xúc khi nghĩ về món đồ đó.

19. Yếu tố nào sau đây giúp đoạn văn thể hiện rõ nét tâm trạng hoang mang, lo sợ của nhân vật?

A. Miêu tả cảnh vật yên bình, tĩnh lặng.

B. Sử dụng từ ngữ diễn tả sự bối rối, bất an, và các giác quan nhạy bén với nguy hiểm.

C. Tập trung vào những suy nghĩ lạc quan.

D. Kể về những người bạn tốt bụng.

20. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phù hợp để diễn tả cảm xúc yêu thương, trìu mến?

A. Sử dụng các từ ngữ thân mật, gọi tên trìu mến.

B. Miêu tả những cử chỉ âu yếm, chăm sóc.

C. Dùng lời lẽ gay gắt, chỉ trích.

D. Diễn tả sự quan tâm sâu sắc đến hạnh phúc của người khác.

21. Để thể hiện nỗi buồn và sự hối tiếc, tác giả có thể sử dụng cách diễn đạt nào?

A. Miêu tả cảnh vật sôi động, nhộn nhịp.

B. Sử dụng câu văn ngắn, gọn, thể hiện sự dứt khoát.

C. Dùng từ ngữ gợi tả sự cô đơn, vắng lặng, hoặc những lời tự trách.

D. Kết thúc câu chuyện một cách bất ngờ và vui vẻ.

22. Đoạn văn sau đây thể hiện tình cảm gì của cô giáo khi nhìn thấy học trò chăm chỉ?

A. Buồn bã

B. Tức giận

C. Hài lòng và tự hào

D. Chán nản

23. Khi muốn thể hiện sự biết ơn, tác giả thường làm gì trong đoạn văn?

A. Chỉ đơn thuần nói Tôi cảm ơn.

B. Kể về công lao, sự giúp đỡ cụ thể và bày tỏ lòng cảm kích chân thành.

C. Miêu tả sự khó khăn mà mình đã trải qua.

D. Phớt lờ sự giúp đỡ đó.

24. Yếu tố nào sau đây KHÔNG giúp thể hiện tình cảm yêu mến, kính trọng đối với một nhân vật trong truyện?

A. Miêu tả những hành động cao đẹp, hy sinh của nhân vật.

B. Sử dụng các tính từ như tuyệt vời, vĩ đại, đáng kính.

C. Nhấn mạnh những khuyết điểm nhỏ, không đáng kể của nhân vật.

D. Diễn tả sự ngưỡng mộ qua lời nói và suy nghĩ của người khác.

25. Trong một đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện, yếu tố nào sau đây giúp người đọc cảm nhận rõ hơn tâm trạng của nhân vật?

A. Các chi tiết miêu tả ngoại hình của nhân vật.

B. Những lời nói, suy nghĩ và hành động thể hiện nội tâm của nhân vật.

C. Các sự kiện diễn ra trong cốt truyện.

D. Các hình ảnh thiên nhiên xung quanh.