1. Câu nào sau đây sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu sự phân cách về thời gian?
A. Cuộc thi diễn ra từ 9 giờ sáng - 11 giờ sáng.
B. Bạn An, bạn Bình, bạn Chi.
C. Chào bạn! - Chào bạn!
D. Thủ đô Hà Nội.
2. Câu nào sau đây sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu sự thay đổi người nói trong một đoạn đối thoại?
A. Hôm nay trời thật đẹp.
B. Lan nói: Ngày mai chúng ta đi dã ngoại nhé!
C. - Hôm nay bạn có khỏe không? - Mình khỏe, cảm ơn bạn.
D. Bông hoa hồng thật đẹp.
3. Trong câu Bác là người lái đò, còn cô giáo là người đưa đò., dấu gạch ngang được dùng để làm gì?
A. Để đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật.
B. Để nối các từ chỉ các sự vật, sự việc cùng loại.
C. Để đánh dấu sự thay đổi người nói trong đối thoại.
D. Để ngăn cách các bộ phận trong một cụm từ.
4. Dấu gạch ngang trong câu Bầu trời hôm nay thật trong - trong vắt. có chức năng gì?
A. Đánh dấu sự liệt kê.
B. Nối các từ có quan hệ ý nghĩa.
C. Đánh dấu sự thay đổi người nói.
D. Thêm thông tin giải thích.
5. Câu nào sau đây sử dụng dấu gạch ngang để nối các từ có quan hệ ý nghĩa?
A. Cuộc thi Văn hay chữ đẹp đã kết thúc.
B. Mẹ tôi là một bác sĩ giỏi.
C. Con đường mòn - lối nhỏ - dẫn về nhà.
D. Chúng em chào cờ đầu tuần.
6. Dấu gạch ngang trong câu Màu xanh - xanh ngắt của bầu trời thật đẹp. có chức năng gì?
A. Đánh dấu sự liệt kê.
B. Nối các từ có quan hệ ý nghĩa.
C. Đánh dấu sự thay đổi người nói.
D. Thêm thông tin giải thích.
7. Dấu gạch ngang trong câu Cháu chào bác ạ! - Cháu chào cháu ạ! có tác dụng gì?
A. Nối các từ có quan hệ ý nghĩa.
B. Đánh dấu sự thay đổi người nói.
C. Đánh dấu sự liệt kê.
D. Thêm thông tin giải thích.
8. Câu nào sau đây KHÔNG sử dụng dấu gạch ngang?
A. Hà Nội - thủ đô của nước Việt Nam.
B. Bạn An, bạn Bình, bạn Chi.
C. Chào bạn! Bạn có khỏe không?
D. Cuộc thi bắt đầu lúc 8 giờ - 10 giờ.
9. Dấu gạch ngang trong câu Thầy giáo - người hướng dẫn tận tâm. có tác dụng gì?
A. Đánh dấu sự liệt kê.
B. Nối các từ có quan hệ ý nghĩa.
C. Đánh dấu sự thay đổi người nói.
D. Thêm thông tin giải thích cho từ đứng trước.
10. Câu nào sau đây KHÔNG sử dụng dấu gạch ngang để nối tên người với chức vụ hoặc vai trò?
A. An - lớp trưởng.
B. Bác sĩ - người chăm sóc sức khỏe.
C. Thầy giáo Nguyễn Văn A.
D. Thủ tướng Chính phủ.
11. Xét câu Trong lớp có bạn Lan, bạn Mai, bạn Hoa, và bạn Minh. Dấu gạch ngang trong câu này được sử dụng với chức năng nào?
A. Để ngăn cách các từ ngữ chỉ người.
B. Để liệt kê các thành viên trong lớp.
C. Để chỉ sự đối lập giữa các nhân vật.
D. Để đánh dấu phần giải thích thêm.
12. Trong câu Cuộc họp kéo dài từ 2 giờ chiều đến 5 giờ chiều., dấu gạch ngang được dùng để chỉ điều gì?
A. Sự thay đổi người nói.
B. Sự liệt kê các ý.
C. Sự phân cách về thời gian.
D. Sự thêm vào của thông tin giải thích.
13. Câu nào sau đây dùng dấu gạch ngang để biểu thị sự phân cách về địa lý?
A. Hà Nội - thủ đô ngàn năm văn hiến.
B. Tôi đi từ Sài Gòn - Hà Nội.
C. Trận đấu bắt đầu lúc 8 giờ.
D. Bạn Hoa, bạn Mai, bạn Lan.
14. Câu nào sau đây sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu sự thêm vào của một từ ngữ giải thích?
A. Cô giáo - người mẹ thứ hai của em.
B. Bạn An, bạn Bình, bạn Chi.
C. Chào bạn! - Chào bạn!
D. Tôi thích màu xanh - xanh lá cây.
15. Chức năng của dấu gạch ngang trong câu Trường học - nơi em học tập và vui chơi. là gì?
A. Nối các từ có quan hệ ý nghĩa.
B. Đánh dấu sự liệt kê.
C. Đánh dấu sự thay đổi người nói.
D. Thêm thông tin giải thích cho từ đứng trước.
16. Trong câu Mẹ tôi đi chợ mua cá, thịt, rau, và trái cây., dấu gạch ngang được dùng để làm gì?
A. Đánh dấu sự thay đổi người nói.
B. Nối các từ có quan hệ ý nghĩa.
C. Đánh dấu sự liệt kê.
D. Thêm thông tin giải thích.
17. Dấu gạch ngang trong câu Trường em có một khu vườn nhỏ - trồng đủ loại hoa. có tác dụng gì?
A. Nối các từ chỉ hoạt động.
B. Đánh dấu sự liệt kê.
C. Ngăn cách chủ ngữ và vị ngữ.
D. Thêm thông tin giải thích cho vế câu trước.
18. Câu nào sau đây dùng dấu gạch ngang để biểu thị sự phân cách về mặt địa lý hoặc thời gian?
A. Trận đấu diễn ra lúc 19 giờ - 21 giờ.
B. Hà Nội - thủ đô của Việt Nam.
C. Mẹ tôi là giáo viên.
D. Bạn Lan, bạn Mai và bạn Hoa.
19. Dấu gạch ngang có thể dùng để ngăn cách các bộ phận trong một cụm từ, ví dụ như nối tên người với chức vụ. Trường hợp nào sau đây KHÔNG phải là cách dùng đó?
A. Chủ tịch Hồ Chí Minh - vị lãnh tụ vĩ đại.
B. Giáo sư Nguyễn Văn A.
C. Bạn Minh - lớp trưởng.
D. Thủ tướng Phạm Minh Chính.
20. Trong câu Bác Hồ - vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc Việt Nam., dấu gạch ngang có tác dụng gì?
A. Nối các từ có quan hệ ý nghĩa.
B. Đánh dấu sự thay đổi người nói.
C. Đánh dấu sự liệt kê.
D. Thêm thông tin giải thích cho từ đứng trước.
21. Dấu gạch ngang trong câu Thủ đô Hà Nội là một thành phố ngàn năm văn hiến. có tác dụng gì?
A. Nối các từ có quan hệ về ý nghĩa.
B. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ.
C. Đánh dấu sự thêm vào của một từ ngữ để giải thích cho từ ngữ đứng trước.
D. Nối tên người với tên địa phương.
22. Trong câu Chúng em đã tham gia các hoạt động: cắm trại, văn nghệ, và thi đấu thể thao., dấu gạch ngang được dùng để làm gì?
A. Nối các từ có quan hệ ý nghĩa.
B. Đánh dấu sự thay đổi người nói.
C. Đánh dấu sự liệt kê.
D. Thêm thông tin giải thích.
23. Trong đoạn hội thoại sau: - Cháu chào bác ạ! - Cháu chào cháu., dấu gạch ngang được dùng để làm gì?
A. Đánh dấu sự thêm vào của thông tin giải thích.
B. Ngăn cách các từ chỉ người nói và người nghe.
C. Đánh dấu sự thay đổi người nói trong đối thoại.
D. Nối các từ chỉ hành động giống nhau.
24. Chức năng nào của dấu gạch ngang KHÔNG được thể hiện trong các câu sau: Thầy giáo - người thầy của em, Bạn An, bạn Bình, bạn Chi., Chào bạn! - Chào bạn!?
A. Đánh dấu sự thêm vào của từ ngữ giải thích.
B. Đánh dấu sự thay đổi người nói.
C. Liệt kê các sự vật, sự việc.
D. Nối các từ có quan hệ ý nghĩa.
25. Trong câu Tôi yêu màu đỏ - đỏ thắm của hoa hồng., dấu gạch ngang có chức năng gì?
A. Đánh dấu sự liệt kê.
B. Nối các từ có quan hệ ý nghĩa.
C. Đánh dấu sự thay đổi người nói.
D. Thêm thông tin giải thích.
