Trắc nghiệm Tâm lý học NTTU

Trắc nghiệm Tâm lý học NTTU giúp bạn ôn tập kiến thức một cách có hệ thống thông qua các câu hỏi được chọn lọc kỹ lưỡng.

Trắc nghiệm Tâm lý học NTTU

⏱ Thời gian còn lại: --:--
Tiến độ hoàn thành 0/0 câu

🏆 BẢNG VÀNG TOP 5 ĐIỂM TỐT NHẤT

Đang tải bảng xếp hạng...

Câu 1: Trí thông minh đa diện của Howard Gardner cho rằng trí tuệ con người bao gồm điều gì?

  • - Chỉ một loại trí thông minh duy nhất
  • - Nhiều loại năng lực độc lập
  • - Chỉ phụ thuộc vào di truyền
  • - Không thể thay đổi qua học tập

Câu 2: Trí nhớ ngắn hạn (Working Memory) thường có giới hạn lưu trữ là bao nhiêu?

  • - Vô hạn
  • - Khoảng 7 đơn vị thông tin (+/- 2)
  • - Không thể xác định
  • - Tối đa 100 thông tin

Câu 3: Trong điều kiện tạo hình (operant conditioning) của B.F. Skinner, việc loại bỏ một kích thích khó chịu để tăng tần suất hành vi được gọi là gì?

  • - Củng cố dương
  • - Củng cố âm
  • - Phạt dương
  • - Phạt âm

Câu 4: Ảnh hưởng của nhóm (groupthink) trong thảo luận nhóm có thể dẫn đến hệ quả gì?

  • - Quyết định thiếu phản biện và dễ sai lầm
  • - Sự đoàn kết vượt bậc trong mọi tình huống
  • - Tăng cường tính sáng tạo của cá nhân
  • - Sự hài lòng tuyệt đối của các thành viên

Câu 5: Theo lý thuyết của Sternberg, tình yêu hoàn hảo (consummate love) gồm ba thành phần nào?

  • - Sự thân mật, niềm đam mê và sự cam kết
  • - Sự tin tưởng, tiền bạc và ngoại hình
  • - Sự lãng mạn, gia đình và sự chung thủy
  • - Sự gắn kết, thấu hiểu và cùng sở thích

Câu 6: Khái niệm 'Vùng phát triển gần' (Zone of Proximal Development) gắn liền với nhà tâm lý học nào?

  • - Lev Vygotsky
  • - Sigmund Freud
  • - Ivan Pavlov
  • - Albert Bandura

Câu 7: Khái niệm 'Dòng chảy' (Flow) trong tâm lý học tích cực của Mihaly Csikszentmihalyi chỉ trạng thái nào?

  • - Căng thẳng cực độ
  • - Tập trung cao độ và quên đi thời gian
  • - Mất phương hướng
  • - Trạng thái thụ động

Câu 8: Khi một người sợ hãi trước đám đông, hiện tượng này được gọi là gì?

  • - Chứng sợ xã hội
  • - Chứng sợ độ cao
  • - Chứng sợ hẹp
  • - Chứng sợ nước

Câu 9: Cơ chế phòng vệ nào giúp cá nhân giảm bớt lo âu bằng cách đổ lỗi cho người khác?

  • - Phóng chiếu
  • - Dồn nén
  • - Hợp lý hóa
  • - Phủ nhận

Câu 10: Trong tâm lý học, hành vi 'tránh né' (avoidance) thường là biểu hiện của điều gì?

  • - Sự dũng cảm đối mặt với thử thách
  • - Cơ chế phòng vệ để giảm bớt lo âu hoặc áp lực tinh thần tạm thời
  • - Dấu hiệu của sự tự tin thái quá
  • - Cách tiếp cận chủ động để giải quyết vấn đề

Câu 11: Theo thuyết học tập xã hội của Albert Bandura, sinh viên học tập hiệu quả nhất thông qua cơ chế nào?

  • - Quan sát và mô phỏng hành vi của người khác
  • - Chỉ thực hành thử sai mà không cần hướng dẫn
  • - Ghi nhớ hoàn toàn các giáo trình lý thuyết
  • - Tự học hoàn toàn mà không có tương tác xã hội

Câu 12: Trong kiểm tra trí tuệ, chỉ số IQ trung bình thường được thiết lập ở mức nào?

  • - 100
  • - 120
  • - 80
  • - 90

Câu 13: Tại sao việc áp dụng phương pháp học tập ngắt quãng (spaced repetition) lại giúp cải thiện khả năng ghi nhớ dài hạn?

  • - Giúp củng cố các dấu vết trí nhớ theo thời gian
  • - Giúp tiết kiệm thời gian ngồi trên lớp
  • - Làm giảm đi sự hiểu biết về nội dung chuyên môn
  • - Chỉ hiệu quả với các môn tự nhiên

Câu 14: Hiện tượng một cá nhân thay đổi thái độ để phù hợp với số đông trong một nhóm được gọi là gì?

  • - Sự phục tùng (Conformity)
  • - Sự vâng lời (Obedience)
  • - Sự phân biệt đối xử (Discrimination)
  • - Sự gây hấn (Aggression)

Câu 15: Mục tiêu chính của việc 'lắng nghe thấu cảm' là gì?

  • - Để phản bác ý kiến người nói
  • - Để hiểu sâu sắc cảm xúc người khác
  • - Để kết thúc cuộc hội thoại nhanh
  • - Để thay đổi quan điểm người nói

Câu 16: Trong lý thuyết học tập xã hội của Albert Bandura, quá trình học tập xảy ra như thế nào?

  • - Thông qua quan sát và bắt chước hành vi
  • - Thông qua việc bị phạt và thưởng trực tiếp
  • - Thông qua ghi nhớ máy móc
  • - Thông qua việc làm bài kiểm tra nhiều lần

Câu 17: Theo thuyết phân tâm học của Sigmund Freud, phần nào trong cấu trúc nhân cách hoạt động dựa trên nguyên tắc thỏa mãn tức thì (pleasure principle)?

  • - Cái Tôi (Ego)
  • - Cái Siêu Tôi (Superego)
  • - Cái Ấy (Id)
  • - Tiềm thức

Câu 18: Tầm quan trọng của 'Học tập suốt đời' trong tâm lý học phát triển người trưởng thành là gì?

  • - Chỉ cần thiết khi còn ngồi trên ghế nhà trường
  • - Giúp duy trì sự linh hoạt nhận thức và khả năng thích nghi với biến đổi xã hội
  • - Gây ra sự quá tải về mặt thần kinh
  • - Không ảnh hưởng đến sự lão hóa của não bộ

Câu 19: Khái niệm 'tự tin' (self-efficacy) trong tâm lý học giáo dục tác động như thế nào đến kết quả học tập?

  • - Tin tưởng vào khả năng hoàn thành nhiệm vụ giúp thúc đẩy nỗ lực
  • - Tự tin thái quá dẫn đến việc bỏ qua các bước kiểm tra
  • - Không có tác động đáng kể đến kết quả thi cử
  • - Gây ra sự ỷ lại vào năng lực của giảng viên

Câu 20: Theo lý thuyết của Erik Erikson, mâu thuẫn chính của tuổi vị thành niên là gì?

  • - Tìm kiếm bản sắc so với nhầm lẫn vai trò
  • - Sự tin cậy so với không tin cậy
  • - Sự thân mật so với sự cô lập
  • - Tính chủ động so với tội lỗi

Câu 21: Sự khác biệt giữa 'động lực bên trong' và 'động lực bên ngoài' là gì?

  • - Động lực bên trong xuất phát từ đam mê và sự thích thú
  • - Động lực bên trong phụ thuộc vào phần thưởng vật chất
  • - Động lực bên ngoài bền vững hơn động lực bên trong
  • - Cả hai loại động lực đều không ảnh hưởng đến hiệu quả làm việc

Câu 22: Giai đoạn nào trong quá trình ghi nhớ thông tin liên quan đến việc lưu giữ kiến thức lâu dài?

  • - Mã hóa
  • - Truy xuất
  • - Lưu trữ
  • - Phân tích

Câu 23: Trong tâm lý học lâm sàng, phương pháp 'liệu pháp nhận thức - hành vi' tập trung vào điều gì?

  • - Giải mã giấc mơ
  • - Thay đổi cách suy nghĩ và hành vi sai lệch
  • - Tìm kiếm các chấn thương thời thơ ấu
  • - Sử dụng thuốc điều trị

Câu 24: Khái niệm 'vùng phát triển gần nhất' gắn liền với tên tuổi nhà tâm lý học nào?

  • - Lev Vygotsky
  • - Jean Piaget
  • - Ivan Pavlov
  • - Sigmund Freud

Câu 25: Hiện tượng một cá nhân giảm nỗ lực khi làm việc nhóm so với khi làm việc cá nhân được gọi là gì?

  • - Sự phân tán trách nhiệm
  • - Sự ỷ lại xã hội (Social loafing)
  • - Hiệu ứng khán giả
  • - Sự thuận lợi xã hội