Trắc nghiệm Giáo dục học HCMUSSH giúp bạn luyện tập thường xuyên để ghi nhớ lâu hơn thông qua dạng bài tập quen thuộc thường gặp trong đề thi.
Trắc nghiệm Giáo dục học HCMUSSH
⏱ Thời gian còn lại: --:--
Tiến độ hoàn thành
0/0 câu
🏆 BẢNG VÀNG TOP 5 ĐIỂM TỐT NHẤT
Đang tải bảng xếp hạng...
Câu 1: Uy tín của người giáo viên được hình thành chủ yếu dựa trên cơ sở nào?
- - Chức vụ quản lý mà giáo viên đó nắm giữ
- - Phẩm chất đạo đức và năng lực sư phạm chuyên môn
- - Sự áp đặt kỷ luật nghiêm khắc đối với học sinh
- - Thâm niên công tác lâu năm trong ngành giáo dục
Câu 2: Theo Luật Giáo dục 2019 của Việt Nam, tính chất của nền giáo dục nước ta bao gồm những đặc điểm nào?
- - Tính giai cấp, tính đảng, tính khoa học, tính đại chúng
- - Tính nhân dân, dân tộc, khoa học, hiện đại
- - Tính quốc tế, tính hội nhập, tính thực tiễn, tính ứng dụng
- - Tính truyền thống, tính cách tân, tính nhân văn, tính mở
Câu 3: Thành tố nào được coi là trung tâm, giữ vai trò quyết định chất lượng của quá trình dạy học?
- - Cơ sở vật chất trường học
- - Hoạt động học của học sinh
- - Sách giáo khoa và tài liệu
- - Kiểm tra đánh giá
Câu 4: Thuật ngữ 'Chương trình ẩn' (Hidden curriculum) dùng để chỉ điều gì?
- - Các bài học trong sách giáo khoa chưa được dạy
- - Nội dung giáo dục bị cấm trong nhà trường
- - Những tác động giáo dục không chính thức trong môi trường nhà trường
- - Các kế hoạch giáo dục bí mật của giáo viên
Câu 5: Mục tiêu giáo dục tổng quát của Việt Nam được quy định trong Luật Giáo dục 2019 là gì?
- - Chỉ tập trung vào đào tạo nhân tài
- - Phát triển toàn diện con người Việt Nam về đạo đức, tri thức, sức khỏe, thẩm mỹ
- - Đạt được trình độ học vấn cao nhất khu vực
- - Xóa mù chữ cho toàn dân
Câu 6: Hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học bắt đầu từ mức độ nào?
- - Nhận thức cảm tính
- - Nhận thức lý tính
- - Vận dụng thực hành
- - Tổng kết lý luận
Câu 7: Yếu tố nào quyết định trực tiếp sự phát triển nhân cách thông qua việc chiếm lĩnh các kinh nghiệm xã hội?
- - Hoạt động và giao tiếp của cá nhân
- - Sự tác động của truyền thông
- - Chế độ kinh tế xã hội
- - Cơ sở vật chất nhà trường
Câu 8: Yếu tố nào giữ vai trò quyết định trực tiếp đối với sự hình thành và phát triển nhân cách con người?
- - Di truyền
- - Môi trường sống
- - Hoạt động và giao tiếp của cá nhân
- - Sự giáo dục của nhà trường
Câu 9: Trong hệ thống các yếu tố ảnh hưởng đến nhân cách, giáo dục giữ vai trò gì?
- - Vai trò tiền đề
- - Vai trò chủ đạo
- - Vai trò quyết định
- - Vai trò điều kiện
Câu 10: Hệ thống các tác động có mục đích của nhà giáo dục đến người được giáo dục nhằm hình thành phẩm chất đạo đức gọi là gì?
- - Quá trình dạy học
- - Quá trình giáo dục (nghĩa hẹp)
- - Quá trình quản lý
- - Quá trình tương tác xã hội
Câu 11: Nhiệm vụ quan trọng nhất của giáo dục trí tuệ cho người học là gì?
- - Giúp học sinh ghi nhớ thật nhiều thông tin
- - Phát triển năng lực tư duy và trí tuệ
- - Chuẩn bị cho học sinh các kỳ thi lấy điểm cao
- - Dạy học sinh cách sử dụng các loại máy móc
Câu 12: Chức năng nào của giáo dục góp phần tái sản xuất sức lao động và nâng cao năng suất lao động xã hội?
- - Chức năng kinh tế - sản xuất
- - Chức năng chính trị - xã hội
- - Chức năng tư tưởng - văn hóa
- - Chức năng ổn định xã hội
Câu 13: Theo Luật Giáo dục 2019 của Việt Nam, cấp học nào sau đây được quy định là giáo dục bắt buộc?
- - Giáo dục mầm non
- - Giáo dục tiểu học
- - Giáo dục trung học cơ sở
- - Giáo dục trung học phổ thông
Câu 14: Phương pháp 'Vấn đáp' (đàm thoại) trong dạy học có ưu điểm chính là gì?
- - Tiết kiệm thời gian nhất cho giáo viên
- - Kích thích tính tích cực nhận thức và khả năng diễn đạt của học sinh
- - Giúp học sinh ghi nhớ máy móc kiến thức
- - Thay thế hoàn toàn việc đọc sách giáo khoa
Câu 15: Điểm khởi đầu logic của quá trình dạy học là gì?
- - Kiểm tra và đánh giá kết quả
- - Tổ chức cho người học lĩnh hội tri thức
- - Kích thích thái độ tích cực của người học
- - Củng cố và hoàn thiện tri thức
Câu 16: Đặc điểm nổi bật của phương pháp đàm thoại gợi mở (Socratic) là gì?
- - Giáo viên giảng bài liên tục không ngừng nghỉ
- - Học sinh tự học hoàn toàn không cần giáo viên
- - Giáo viên đặt ra hệ thống câu hỏi để học sinh tự tìm ra chân lý
- - Học sinh chỉ việc nhắc lại y nguyên lời giáo viên
Câu 17: Chiến lược dạy học nào sau đây phát huy cao nhất tính tự lực của sinh viên?
- - Thuyết trình minh họa
- - Dạy học giải quyết vấn đề
- - Luyện tập theo mẫu
- - Đàm thoại tái hiện
Câu 18: Theo quan điểm giáo dục học, 'Tự giáo dục' có ý nghĩa gì đối với cá nhân?
- - Làm giảm vai trò của nhà trường đối với cá nhân
- - Thể hiện trình độ phát triển và ý thức tự giác cao của nhân cách
- - Là quá trình thay thế hoàn toàn cho các tác động từ bên ngoài
- - Chỉ dành cho những người có năng khiếu đặc biệt
Câu 19: Trong giáo dục đạo đức, phương pháp 'Nêu gương' dựa trên đặc điểm tâm lý nào của học sinh?
- - Tính bướng bỉnh
- - Tính hay bắt chước
- - Tính hay quên
- - Tính nhút nhát
Câu 20: Mục đích chính của đánh giá thường xuyên trong quá trình dạy học là gì?
- - Xếp loại học lực cuối kỳ của học sinh
- - Theo dõi và điều chỉnh kịp thời quá trình dạy học
- - Cấp chứng chỉ hoàn thành khóa học
- - So sánh thứ hạng giữa các học sinh trong lớp
Câu 21: Nguyên tắc dạy học nào yêu cầu giáo viên phải sử dụng các phương tiện trực quan để giúp học sinh dễ dàng hình thành biểu tượng?
- - Nguyên tắc đảm bảo tính khoa học
- - Nguyên tắc đảm bảo tính trực quan
- - Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống
- - Nguyên tắc đảm bảo tính vững chắc của tri thức
Câu 22: Phương pháp nghiên cứu nào cho phép thu thập dữ liệu về các hiện tượng giáo dục đang diễn ra mà không làm thay đổi tiến trình của chúng?
- - Thực nghiệm giáo dục
- - Quan sát sư phạm
- - Phỏng vấn sâu
- - Nghiên cứu hồ sơ
Câu 23: Theo Luật Giáo dục 2019 của Việt Nam, tính chất của nền giáo dục là gì?
- - Có tính nhân dân, dân tộc, khoa học, hiện đại
- - Có tính giai cấp, quốc tế, hiện đại
- - Có tính nhân văn, tự do, khai phóng
- - Có tính tôn giáo, truyền thống, ổn định
Câu 24: Dạy học phân hóa (Differentiated Instruction) tập trung vào việc gì?
- - Dạy một nội dung duy nhất cho tất cả học sinh
- - Điều chỉnh nội dung và phương pháp phù hợp với sự khác biệt của người học
- - Tách riêng học sinh giỏi và học sinh kém thành các trường khác nhau
- - Chỉ chú trọng vào học sinh có năng khiếu đặc biệt
Câu 25: Đối tượng nghiên cứu chính của Giáo dục học là gì?
- - Sự phát triển thể chất của con người
- - Các hiện tượng tự nhiên ảnh hưởng đến con người
- - Quá trình giáo dục con người
- - Quá trình tăng trưởng kinh tế xã hội