Trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học HAUI

Trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học HAUI giúp bạn đánh giá chính xác mức độ hiểu bài thông qua các câu hỏi được chọn lọc kỹ lưỡng.

Trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học HAUI

⏱ Thời gian còn lại: --:--
Tiến độ hoàn thành 0/0 câu

🏆 BẢNG VÀNG TOP 5 ĐIỂM TỐT NHẤT

Đang tải bảng xếp hạng...

Câu 1: Đặc điểm nào sau đây phân biệt rõ nhất giữa 'Phát hiện' (Discovery) và 'Phát minh' (Invention)?

  • - Phát hiện tìm ra quy luật tự nhiên có sẵn, còn phát minh tạo ra phương tiện mới chưa từng tồn tại
  • - Phát hiện chỉ dành cho khoa học xã hội, còn phát minh dành cho khoa học kỹ thuật
  • - Phát hiện có giá trị thương mại cao hơn so với các phát minh kỹ thuật
  • - Phát hiện không cần chứng minh bằng thực nghiệm như phát minh

Câu 2: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm đặc trưng của nghiên cứu khoa học?

  • - Tính mới
  • - Tính tin cậy
  • - Tính lặp lại nguyên mẫu
  • - Tính khách quan

Câu 3: Yếu tố nào sau đây là 'Sản phẩm' của nghiên cứu khoa học?

  • - Chỉ bao gồm các loại máy móc mới được chế tạo thành công
  • - Các báo cáo, bài báo khoa học, giải pháp công nghệ hoặc các lý thuyết mới
  • - Các hóa đơn thanh toán chi phí thực hiện đề tài
  • - Số lượng thành viên tham gia vào nhóm nghiên cứu

Câu 4: Trích dẫn tài liệu tham khảo theo kiểu APA (American Psychological Association) thường yêu cầu thông tin nào đặt ngay sau tên tác giả trong ngoặc đơn?

  • - Tên bài báo
  • - Năm xuất bản
  • - Tên nhà xuất bản
  • - Số trang

Câu 5: Đặc điểm nào sau đây là thuộc tính cơ bản nhất của nghiên cứu khoa học để phân biệt với lao động sản xuất?

  • - Tính lặp lại quy trình cũ để tạo ra sản phẩm hàng loạt
  • - Tính mới và tính không lặp lại
  • - Tính ổn định tuyệt đối của kết quả qua thời gian
  • - Tính đại trà trong phương pháp thực hiện

Câu 6: Kỹ thuật 'Phỏng vấn sâu' thường thuộc về loại hình nghiên cứu nào?

  • - Nghiên cứu định lượng
  • - Nghiên cứu định tính
  • - Nghiên cứu mô phỏng toán học
  • - Nghiên cứu thống kê mô tả

Câu 7: Mục đích cuối cùng của nghiên cứu khoa học là gì?

  • - Tìm ra các quy luật khách quan của tự nhiên và xã hội
  • - Xác nhận lại những kiến thức đã có trong sách giáo khoa
  • - Chứng minh quan điểm cá nhân của người nghiên cứu là đúng
  • - Chỉ nhằm mục đích lấy bằng cấp hoặc chứng chỉ chuyên môn

Câu 8: Trong nghiên cứu khoa học, 'Khách thể nghiên cứu' được hiểu là:

  • - Hệ thống sự vật, hiện tượng tồn tại khách quan chứa đựng đối tượng nghiên cứu
  • - Chính là bản thân người thực hiện đề tài nghiên cứu đó
  • - Kết quả cuối cùng mà đề tài đạt được sau khi kết thúc
  • - Những người phản biện và đánh giá công trình nghiên cứu

Câu 9: Đặc điểm 'Tính khách quan' trong nghiên cứu khoa học yêu cầu điều gì?

  • - Kết quả nghiên cứu phải dựa trên bằng chứng thực tế, không theo ý muốn chủ quan
  • - Nhà nghiên cứu phải luôn đồng tình với quan điểm của đa số
  • - Dữ liệu nghiên cứu phải được thay đổi cho phù hợp với giả thuyết
  • - Nghiên cứu chỉ nên thực hiện bởi các tổ chức nhà nước

Câu 10: Biến số độc lập (Independent Variable) trong một nghiên cứu thực nghiệm là gì?

  • - Biến số chịu tác động bởi sự thay đổi của các biến số khác
  • - Biến số mà người nghiên cứu chủ động thay đổi để quan sát sự tác động lên biến số khác
  • - Biến số không bao giờ thay đổi trong suốt quá trình nghiên cứu
  • - Biến số chỉ xuất hiện trong các nghiên cứu định tính

Câu 11: Phạm vi nghiên cứu (Research Scope) thường bao gồm những giới hạn nào?

  • - Giới hạn về giới tính và độ tuổi của tác giả đề tài
  • - Giới hạn về nội dung (đối tượng), không gian và thời gian nghiên cứu
  • - Giới hạn về số lượng trang giấy của báo cáo cuối cùng
  • - Giới hạn về số lượng tài liệu tham khảo được phép sử dụng

Câu 12: Đối tượng nghiên cứu (Research Object) trong một đề tài khoa học được hiểu là gì?

  • - Bản chất của sự vật hoặc hiện tượng cần được xem xét và làm rõ trong nghiên cứu
  • - Phạm vi không gian nơi tiến hành thu thập dữ liệu thực tế
  • - Con người hoặc nhóm người cụ thể tham gia trả lời khảo sát
  • - Thời gian dự kiến để hoàn thành toàn bộ các bước của đề tài

Câu 13: Phạm vi nghiên cứu (Scope of Study) thường bao gồm các giới hạn về:

  • - Tên của tất cả các thành viên trong nhóm
  • - Nội dung, không gian và thời gian
  • - Các tài liệu tham khảo bằng tiếng nước ngoài
  • - Số lượng trang của báo cáo cuối cùng

Câu 14: Yêu cầu 'Tính phi đơn trị' trong ngôn ngữ khoa học có nghĩa là gì?

  • - Mỗi thuật ngữ chỉ có một nghĩa duy nhất
  • - Một thuật ngữ có thể hiểu theo nhiều cách tùy bối cảnh
  • - Câu văn phải dài và phức tạp
  • - Sử dụng nhiều từ lóng và ngôn ngữ đời thường

Câu 15: Trong cấu trúc của một báo cáo khoa học, phần 'Kết luận' (Conclusion) có vai trò gì?

  • - Tóm tắt lại toàn bộ các chương mục đã viết trong báo cáo
  • - Khẳng định lại những kết quả chính đạt được so với mục tiêu nghiên cứu ban đầu
  • - Đưa ra các tài liệu tham khảo mà người nghiên cứu đã sử dụng
  • - Mô tả chi tiết các bước tiến hành thực nghiệm trong phòng thí nghiệm

Câu 16: Khoảng trống nghiên cứu (Research Gap) được hiểu là gì?

  • - Những sai sót trong quá trình tính toán số liệu
  • - Sự thiếu sót về trang thiết bị trong phòng thí nghiệm
  • - Vấn đề hoặc khía cạnh kiến thức mà các nghiên cứu trước đó chưa giải quyết
  • - Khoảng thời gian nghỉ giữa các giai đoạn nghiên cứu

Câu 17: Phát biểu nào sau đây đúng nhất về 'Đề tài nghiên cứu khoa học'?

  • - Là một bài tập viết luận dựa trên cảm xúc cá nhân của người viết
  • - Là một hình thức tổ chức nghiên cứu khoa học do một hoặc một nhóm người thực hiện
  • - Là việc chép lại nguyên văn nội dung của các cuốn sách giáo khoa hiện hành
  • - Là một văn bản hành chính không đòi hỏi tính sáng tạo

Câu 18: Thang đo nào thường được sử dụng để đo lường mức độ đồng ý hoặc không đồng ý của người trả lời trong bảng hỏi?

  • - Thang đo danh nghĩa
  • - Thang đo Likert
  • - Thang đo tỷ lệ
  • - Thang đo nhị phân

Câu 19: Trong một nghiên cứu về 'Ảnh hưởng của phương pháp dạy học đến kết quả học tập của sinh viên HAUI', biến độc lập là gì?

  • - Kết quả học tập của sinh viên
  • - Phương pháp dạy học
  • - Sỹ số lớp học
  • - Cơ sở vật chất của nhà trường

Câu 20: Thế nào là 'Đạo văn' (Plagiarism) trong nghiên cứu khoa học?

  • - Sử dụng ý tưởng của người khác nhưng có trích dẫn rõ ràng
  • - Sử dụng kết quả của mình đã công bố trước đó
  • - Sử dụng ý tưởng hoặc sản phẩm của người khác mà không ghi nhận nguồn
  • - Dịch một tài liệu nước ngoài sang tiếng Việt để tham khảo

Câu 21: Dữ liệu thứ cấp (Secondary Data) trong nghiên cứu khoa học được hiểu là:

  • - Dữ liệu do chính người nghiên cứu tự thu thập lần đầu qua khảo sát
  • - Dữ liệu đã được thu thập và công bố bởi các cá nhân hoặc tổ chức khác trước đó
  • - Dữ liệu không quan trọng, chỉ dùng để bổ sung cho báo cáo
  • - Dữ liệu thu được từ việc phỏng vấn trực tiếp các chuyên gia đầu ngành

Câu 22: Tính hiệu lực (Validity) của một công cụ nghiên cứu cho biết điều gì?

  • - Công cụ đó có đo lường đúng cái cần đo hay không
  • - Công cụ đó có cho kết quả giống nhau khi đo nhiều lần hay không
  • - Công cụ đó có đắt tiền và hiện đại hay không
  • - Công cụ đó có dễ sử dụng cho người mới bắt đầu hay không

Câu 23: Biến độc lập (Independent Variable) trong một thực nghiệm khoa học là biến số như thế nào?

  • - Biến số bị thay đổi do tác động của biến khác
  • - Biến số được nhà nghiên cứu chủ động thay đổi để quan sát tác động
  • - Biến số không bao giờ thay đổi trong suốt thực nghiệm
  • - Biến số nằm ngoài tầm kiểm soát của thực nghiệm

Câu 24: Câu hỏi nghiên cứu tốt cần đạt tiêu chí 'FINER', trong đó chữ 'I' viết tắt của từ tiếng Anh nào?

  • - Important (Quan trọng)
  • - Interesting (Thú vị/Hấp dẫn)
  • - Immediate (Tức thời)
  • - Individual (Cá nhân)

Câu 25: Phương pháp nghiên cứu nào thường sử dụng các kỹ thuật như phỏng vấn sâu hoặc thảo luận nhóm tập trung để hiểu sâu về hành vi và động cơ của con người?

  • - Nghiên cứu định lượng
  • - Nghiên cứu định tính
  • - Nghiên cứu toán học
  • - Nghiên cứu mô phỏng