Trắc nghiệm Tâm lý học – Chương 5 giúp bạn nhận biết điểm mạnh và điểm yếu của bản thân thông qua các câu hỏi được chọn lọc kỹ lưỡng.
Trắc nghiệm Tâm lý học – Chương 5
⏱ Thời gian còn lại: --:--
Tiến độ hoàn thành
0/0 câu
🏆 BẢNG VÀNG TOP 5 ĐIỂM TỐT NHẤT
Đang tải bảng xếp hạng...
Câu 1: Sự khác biệt cơ bản giữa trí nhớ ngữ nghĩa và trí nhớ sự kiện là gì?
- - Trí nhớ ngữ nghĩa liên quan đến sự kiện cá nhân, trí nhớ sự kiện liên quan đến kiến thức tổng quát
- - Trí nhớ sự kiện là vô thức, trí nhớ ngữ nghĩa là ý thức
- - Trí nhớ ngữ nghĩa lưu trữ kiến thức về thế giới, trí nhớ sự kiện lưu trữ trải nghiệm cá nhân theo thời gian
- - Cả hai loại trí nhớ đều chỉ tồn tại ở dạng ngắn hạn
Câu 2: Tầm quan trọng của 'cấu trúc trí nhớ làm việc' của Baddeley là:
- - Chia nhỏ trí nhớ làm việc thành các thành phần chức năng
- - Chứng minh trí nhớ ngắn hạn chỉ có một kho duy nhất
- - Phủ nhận vai trò của trí nhớ dài hạn
- - Tập trung vào cơ chế của trí nhớ cảm giác
Câu 3: Trí nhớ ngữ nghĩa (semantic memory) liên quan đến:
- - Những kỷ niệm buồn vui của bản thân
- - Các sự kiện lịch sử xảy ra ngày hôm qua
- - Kiến thức chung về thế giới và ngôn ngữ
- - Cách đi xe đạp hoặc bơi lội
Câu 4: Trong mô hình Big Five, thuật ngữ 'Tính tận tâm' (Conscientiousness) ám chỉ điều gì?
- - Sự cởi mở với cái mới
- - Sự ổn định về mặt cảm xúc
- - Sự kỷ luật và khả năng tổ chức công việc
- - Sự hợp tác với người khác
Câu 5: Trong tâm lý học nhận thức, 'trí nhớ làm việc' đóng vai trò chính là gì trong quá trình xử lý thông tin?
- - Lưu trữ thông tin vĩnh viễn
- - Duy trì và thao tác thông tin tạm thời
- - Chuyển đổi tín hiệu giác quan thành cảm xúc
- - Lọc bỏ hoàn toàn các kích thích gây nhiễu
Câu 6: Cái gì là 'động lực' chính trong học thuyết tâm lý cá nhân của Alfred Adler?
- - Ham muốn tình dục
- - Nỗ lực bù đắp cảm giác tự ti
- - Nhu cầu chiếm ưu thế về quyền lực
- - Sự dồn nén của các ký ức tuổi thơ
Câu 7: Cơ chế 'lãng quên do mục tiêu' (motivated forgetting) ám chỉ điều gì?
- - Quên do chấn thương sọ não
- - Quá trình ức chế có ý thức hoặc vô thức các ký ức gây đau khổ
- - Quên do tuổi già
- - Quên do thiếu tập trung khi học
Câu 8: Hiện tượng 'đầu cuối' (recency effect) trong hiệu ứng vị trí nối tiếp xảy ra do đâu?
- - Thông tin được lưu trữ trong trí nhớ dài hạn lâu hơn
- - Thông tin mới nhất vẫn còn nằm trong trí nhớ ngắn hạn
- - Người học tập trung cao độ vào những thông tin khó nhất
- - Thông tin được mã hóa bằng hình ảnh thị giác
Câu 9: Kỹ thuật 'gợi nhớ từ khóa' (mnemonic devices) giúp gì cho việc ghi nhớ?
- - Tăng số lượng tế bào thần kinh
- - Sử dụng các cấu trúc hoặc hình ảnh để liên kết thông tin mới với kiến thức đã có
- - Loại bỏ hoàn toàn các ký ức không liên quan
- - Thay đổi cách thức vận hành của trí nhớ ngắn hạn
Câu 10: Học thuyết tâm lý học hành vi nhấn mạnh yếu tố nào là nguồn gốc chính của hành vi con người?
- - Xung năng vô thức
- - Kinh nghiệm chủ quan
- - Sự tác động của môi trường
- - Quá trình tự hiện thực hóa
Câu 11: Mục đích của việc sử dụng 'phương pháp gợi ý' (retrieval cues) là gì?
- - Để thay đổi nội dung của ký ức
- - Để giúp truy cập thông tin đã được lưu trữ trong trí nhớ dài hạn
- - Để làm cho trí nhớ ngắn hạn trở nên dài hạn
- - Để xóa bỏ các ký ức không mong muốn
Câu 12: Can nhiễu ngược chiều (retroactive interference) xảy ra khi nào?
- - Ký ức mới cản trở việc nhớ lại ký ức cũ
- - Ký ức cũ cản trở việc học ký ức mới
- - Sự quên xảy ra do tuổi tác
- - Sự quên xảy ra do tổn thương não
Câu 13: Loại trí nhớ nào chứa các sự kiện cá nhân gắn liền với thời gian và không gian cụ thể?
- - Trí nhớ ngữ nghĩa
- - Trí nhớ thủ tục
- - Trí nhớ tình tiết
- - Trí nhớ tiền định
Câu 14: Ảnh hưởng của 'thông tin sai lệch' (misinformation effect) cho thấy điều gì?
- - Trí nhớ rất dễ bị thay đổi bởi thông tin sau sự kiện
- - Trí nhớ có tính bền vững tuyệt đối
- - Con người không thể bị lừa dối bởi ký ức
- - Trí nhớ chỉ bị ảnh hưởng bởi cảm xúc
Câu 15: Trong trí nhớ ngắn hạn, dung lượng trung bình theo Miller thường là bao nhiêu đơn vị thông tin?
- - Khoảng 7 cộng trừ 2 đơn vị
- - Khoảng 20 cộng trừ 5 đơn vị
- - Chỉ duy nhất 1 đơn vị thông tin
- - Không có giới hạn về dung lượng
Câu 16: Khái niệm 'Vô thức tập thể' (Collective Unconscious) là đóng góp của ai?
- - Sigmund Freud
- - Carl Jung
- - Ivan Pavlov
- - Abraham Maslow
Câu 17: Vai trò của vỏ não tiền trán trong trí nhớ là gì?
- - Lưu trữ trí nhớ dài hạn vĩnh viễn
- - Điều hành trí nhớ làm việc và chú ý
- - Phản ứng cảm xúc với ký ức
- - Ghi lại trí nhớ thị giác đơn thuần
Câu 18: Mục đích của 'sự lặp lại' (rehearsal) là gì?
- - Để chuyển hướng sự chú ý
- - Để duy trì thông tin trong trí nhớ ngắn hạn
- - Để xóa bỏ thông tin cũ
- - Để thay đổi cảm xúc cá nhân
Câu 19: Hiện tượng 'quên do can nhiễu' xảy ra khi nào trong quá trình truy hồi trí nhớ?
- - Thông tin cũ bị xóa bỏ hoàn toàn khỏi bộ nhớ
- - Các ký ức tương tự cạnh tranh hoặc làm cản trở việc truy hồi thông tin mục tiêu
- - Do tổn thương vật lý tại vùng hồi hải mã
- - Do người học không có động lực để nhớ lại kiến thức
Câu 20: Hiện tượng 'hồi tưởng' (reminiscence bump) liên quan đến giai đoạn nào trong cuộc đời?
- - Thời thơ ấu từ 0 đến 5 tuổi
- - Những ký ức chi tiết hơn về giai đoạn thanh niên và trưởng thành sớm
- - Giai đoạn cuối đời sau 80 tuổi
- - Chỉ xảy ra trong các giấc mơ
Câu 21: Trí nhớ 'thủ tục' (procedural memory) thường được thể hiện rõ nhất qua đâu?
- - Khả năng kể lại các sự kiện lịch sử
- - Cách thức thực hiện một chuỗi vận động hoặc hành động
- - Khả năng ghi nhớ danh sách từ vựng
- - Nhận biết tên của những người quen
Câu 22: Tại sao việc học tập dàn trải (distributed practice) hiệu quả hơn học dồn (massed practice)?
- - Vì nó tạo khoảng nghỉ giúp não bộ củng cố kiến thức
- - Vì nó tiết kiệm thời gian hơn
- - Vì nó làm giảm áp lực tâm lý
- - Vì nó chỉ tập trung vào một nội dung
Câu 23: Quá trình 'mã hóa' (encoding) trong trí nhớ là gì?
- - Việc chuyển thông tin vào hệ thống trí nhớ
- - Việc giữ thông tin ổn định theo thời gian
- - Việc truy xuất thông tin ra khỏi bộ nhớ
- - Việc xóa bỏ các ký ức không quan trọng
Câu 24: Sự tái cấu trúc (reconstruction) trong trí nhớ cho thấy điều gì về tính chính xác của trí nhớ?
- - Trí nhớ hoạt động như một bản ghi hình hoàn hảo
- - Trí nhớ có tính sáng tạo và dễ bị sai lệch
- - Trí nhớ chỉ ghi lại những điều quan trọng
- - Trí nhớ luôn luôn trung thực với thực tế
Câu 25: Đặc điểm của người có tâm điểm kiểm soát bên ngoài (External Locus of Control) là gì?
- - Tin rằng kết quả cuộc sống phụ thuộc vào vận may hoặc người khác
- - Chịu trách nhiệm hoàn toàn về các hành động của mình
- - Có xu hướng làm việc độc lập cao
- - Luôn lên kế hoạch chi tiết cho tương lai