Trắc nghiệm Tâm lý học – Chương 6 giúp bạn đánh giá chính xác mức độ hiểu bài thông qua các câu hỏi được chọn lọc kỹ lưỡng.
Trắc nghiệm Tâm lý học – Chương 6
⏱ Thời gian còn lại: --:--
Tiến độ hoàn thành
0/0 câu
🏆 BẢNG VÀNG TOP 5 ĐIỂM TỐT NHẤT
Đang tải bảng xếp hạng...
Câu 1: Theo Miller (1956), dung lượng trung bình của trí nhớ ngắn hạn thường là bao nhiêu đơn vị thông tin?
- - 5 cộng trừ 2 đơn vị
- - 7 cộng trừ 2 đơn vị
- - 9 cộng trừ 2 đơn vị
- - 10 cộng trừ 2 đơn vị
Câu 2: Tại sao việc ôn tập ngắt quãng (distributed practice) hiệu quả hơn học dồn một lúc?
- - Giảm sự can thiệp của các thông tin khác
- - Giúp não bộ nghỉ ngơi hoàn toàn
- - Tăng cường sự chú ý tức thời
- - Làm cho tài liệu trở nên dễ hiểu hơn
Câu 3: Loại trí nhớ nào chịu trách nhiệm lưu giữ kỹ năng vận động như đi xe đạp hay đánh máy?
- - Trí nhớ ngữ nghĩa
- - Trí nhớ quy trình
- - Trí nhớ hình ảnh
- - Trí nhớ thính giác
Câu 4: Sự suy giảm vết trí nhớ (trace decay) thường xảy ra mạnh nhất ở đâu?
- - Trí nhớ dài hạn
- - Trí nhớ cảm giác và trí nhớ ngắn hạn
- - Trí nhớ kỹ năng
- - Trí nhớ ngữ nghĩa
Câu 5: Nhu cầu về tình cảm và sự thuộc về nằm ở cấp độ nào trong tháp Maslow
- - Cấp độ thứ hai
- - Cấp độ thứ ba
- - Cấp độ thứ tư
- - Cấp độ thứ năm
Câu 6: Trí nhớ hình ảnh (eidetic memory) còn được biết đến với tên gọi phổ biến nào?
- - Trí nhớ nhiếp ảnh
- - Trí nhớ tạm thời
- - Trí nhớ thủ tục
- - Trí nhớ nhận diện
Câu 7: Trí nhớ ngắn hạn có đặc điểm nổi bật nào về mặt thời gian?
- - Lưu trữ hàng chục năm
- - Chỉ tồn tại trong vài giây nếu không được ôn tập
- - Chỉ tồn tại khi đang ngủ
- - Lưu trữ không giới hạn thời gian
Câu 8: Cảm xúc có tác động thế nào đến trí nhớ?
- - Cảm xúc mạnh giúp ký ức trở nên sống động và bền vững
- - Cảm xúc làm trí nhớ biến mất hoàn toàn
- - Cảm xúc không có tác động đến trí nhớ
- - Cảm xúc chỉ ảnh hưởng đến trí nhớ ngắn hạn
Câu 9: Khái niệm nào mô tả sự cân bằng trạng thái sinh lý bên trong cơ thể
- - Cân bằng nội môi
- - Thích nghi
- - Hưng phấn
- - Tự chủ
Câu 10: Nhu cầu muốn được yêu thương và thuộc về một cộng đồng nằm ở đâu trong hệ thống phân loại của Maslow?
- - Nhu cầu bậc trung
- - Nhu cầu sinh lý
- - Nhu cầu được tôn trọng
- - Nhu cầu sống sót
Câu 11: Loại xung đột nào xảy ra khi cá nhân phải chọn giữa hai mục tiêu đều hấp dẫn
- - Xung đột tiếp cận - tiếp cận
- - Xung đột tránh né - tránh né
- - Xung đột tiếp cận - tránh né
- - Xung đột kép tiếp cận - tránh né
Câu 12: Trí nhớ tình tiết (episodic memory) lưu giữ thông tin gì?
- - Các trải nghiệm sự kiện có bối cảnh cá nhân
- - Các sự kiện lịch sử chung
- - Các kỹ năng vận động phức tạp
- - Các khái niệm ngôn ngữ cơ bản
Câu 13: Tại sao việc chia nhỏ thông tin (chunking) giúp cải thiện trí nhớ ngắn hạn?
- - Giảm tải cho dung lượng giới hạn của bộ nhớ
- - Tạo ra cảm xúc tích cực
- - Tăng cường khả năng nghe
- - Làm thay đổi cấu trúc não
Câu 14: Hiệu ứng vị thế nối tiếp (serial position effect) cho thấy người ta nhớ tốt nhất các thông tin ở vị trí nào?
- - Đầu và cuối chuỗi
- - Chỉ ở phần đầu chuỗi
- - Chỉ ở phần giữa chuỗi
- - Chỉ ở phần cuối chuỗi
Câu 15: Việc liên kết thông tin mới với kiến thức đã có được gọi là gì?
- - Mã hóa tinh tế
- - Lặp lại duy trì
- - Quá trình quên tự nhiên
- - Lọc thông tin
Câu 16: Lược đồ (schema) trong trí nhớ đóng vai trò gì?
- - Lưu trữ dữ liệu thô
- - Tổ chức và giải thích thông tin mới
- - Ngăn chặn sự quên
- - Thay thế trí nhớ dài hạn
Câu 17: Loại trí nhớ nào liên quan đến việc ghi nhớ cách thức thực hiện một hoạt động kỹ năng?
- - Trí nhớ thủ tục
- - Trí nhớ tình tiết
- - Trí nhớ hình ảnh
- - Trí nhớ từ vựng
Câu 18: Khái niệm 'Sự bất hòa nhận thức' (Cognitive Dissonance) của Leon Festinger thường dẫn đến hệ quả gì?
- - Thôi thúc con người thay đổi thái độ hoặc hành vi để giảm bớt mâu thuẫn
- - Tăng cường niềm tin vào quan điểm cũ
- - Gây ra sự rối loạn cảm xúc vĩnh viễn
- - Khuyến khích con người tranh luận với người khác
Câu 19: Chiến lược gộp nhóm (chunking) giúp ích gì cho quá trình ghi nhớ?
- - Tăng dung lượng trí nhớ dài hạn
- - Cải thiện trí nhớ cảm giác
- - Tăng hiệu quả của trí nhớ ngắn hạn
- - Loại bỏ hoàn toàn sự quên
Câu 20: Hành vi được thực hiện vì chính sự yêu thích công việc đó phản ánh loại động cơ nào
- - Động cơ xã hội
- - Động cơ nội tại
- - Động cơ ngoại lai
- - Động cơ sinh học
Câu 21: Trong trí nhớ dài hạn, hiện tượng 'quên' chủ yếu do đâu?
- - Sự khó khăn trong việc tìm kiếm dấu vết ký ức
- - Sự biến mất hoàn toàn của thông tin
- - Do giấc ngủ quá ít
- - Do tuổi tác làm não teo đi
Câu 22: Hiện tượng 'đầu lưỡi' (tip-of-the-tongue) phản ánh vấn đề gì trong quá trình trí nhớ?
- - Lỗi truy xuất thông tin
- - Thiếu hụt thông tin lưu trữ
- - Quá tải trí nhớ ngắn hạn
- - Sự suy giảm trí nhớ do tuổi tác
Câu 23: Sự can thiệp ngược chiều xảy ra khi nào?
- - Thông tin mới cản trở việc nhớ thông tin cũ
- - Thông tin cũ cản trở việc nhớ thông tin mới
- - Thông tin bị mất do không sử dụng
- - Sự chú ý bị phân tán bởi cảm xúc
Câu 24: Trong tâm lý học động cơ, khái niệm 'Nhu cầu tự hiện thực hóa' thuộc về cấp độ nào trong tháp nhu cầu của Maslow?
- - Cấp độ cao nhất
- - Cấp độ cơ bản nhất
- - Cấp độ trung bình
- - Cấp độ tiềm ẩn
Câu 25: Động cơ xã hội ảnh hưởng như thế nào đến hành vi con người
- - Định hướng hành vi theo chuẩn mực nhóm
- - Chỉ thúc đẩy việc ăn uống
- - Ngăn cản sự sáng tạo cá nhân
- - Giảm bớt sự kết nối cộng đồng