1. Câu nào sau đây sử dụng dấu gạch ngang để chỉ sự nối kết giữa hai địa điểm?
A. Tôi đi từ nhà - trường.
B. Hôm nay trời nắng.
C. Anh ấy đang đọc sách.
D. Cây cối xanh tươi.
2. Câu nào dưới đây sử dụng dấu gạch ngang để nối các từ chỉ phương hướng?
A. Anh ấy đi từ Bắc - Nam.
B. Cửa sổ mở ra hướng Đông.
C. Chúng tôi đi về phía Tây.
D. Trời sắp mưa.
3. Trong câu Trò chơi Rồng rắn lên mây - một trò chơi dân gian - rất vui., dấu gạch ngang có công dụng gì?
A. Chỉ ra sự đối lập.
B. Đánh dấu phần lặp lại.
C. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích.
D. Ngăn cách các ý.
4. Dấu gạch ngang trong câu Cuộc họp, từ 8 giờ - 10 giờ sáng, đã diễn ra thành công., có công dụng gì?
A. Đánh dấu kết thúc một câu.
B. Chỉ ra sự đối lập.
C. Ngăn cách các ý.
D. Đánh dấu phần chú thích, giải thích khoảng thời gian.
5. Câu nào sau đây sử dụng dấu gạch ngang để chỉ sự nối tiếp về thời gian?
A. Anh ấy học từ năm 2020 - 2024.
B. Tôi đi bộ đến trường.
C. Trời đang mưa.
D. Cô ấy rất vui vẻ.
6. Dấu gạch ngang trong câu Quyển sách Totto-chan bên cửa sổ - tác phẩm tôi yêu thích - đã mang lại nhiều bài học., có tác dụng gì?
A. Đánh dấu sự bắt đầu của một lời nói.
B. Ngăn cách chủ ngữ và vị ngữ.
C. Đánh dấu phần chú thích, giải thích về quyển sách.
D. Chỉ ra sự kết hợp.
7. Câu nào sau đây sử dụng dấu gạch ngang để nối các từ chỉ ngày tháng?
A. Hôm nay là ngày 20 - 10.
B. Tôi thích mùa thu.
C. Trời hôm nay thật đẹp.
D. Anh ấy đang học bài.
8. Dấu gạch ngang trong câu Ngôi nhà này, 3 tầng - 5 phòng, rất khang trang., có công dụng gì?
A. Đánh dấu sự liệt kê.
B. Ngăn cách hai vế câu.
C. Đánh dấu phần chú thích, giải thích số lượng.
D. Chỉ ra lời nói của nhân vật.
9. Trong câu Đám mây - trắng như bông - trôi lững lờ trên bầu trời., dấu gạch ngang dùng để làm gì?
A. Chỉ ra nguyên nhân.
B. Đánh dấu phần so sánh.
C. Ngăn cách chủ ngữ và vị ngữ.
D. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích.
10. Trong câu Ngọn núi - sừng sững giữa trời - che chở cho buôn làng., dấu gạch ngang được dùng để làm gì?
A. Đánh dấu tên tác giả.
B. Ngăn cách chủ ngữ và vị ngữ.
C. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích.
D. Chỉ ra sự thay đổi giọng điệu.
11. Trong câu Ông em, một người nông dân chân chất, đã dạy em nhiều điều., dấu gạch ngang được dùng để làm gì?
A. Đánh dấu tên tác giả.
B. Ngăn cách chủ ngữ và vị ngữ.
C. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích.
D. Chỉ ra sự thay đổi giọng điệu.
12. Trong đoạn văn Bác Hồ - vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam - đã sống một cuộc đời giản dị., tác dụng của dấu gạch ngang là gì?
A. Chỉ ra sự đối lập.
B. Đánh dấu phần lặp lại.
C. Ngăn cách các câu.
D. Đánh dấu tên tác giả.
13. Dấu gạch ngang trong câu Trường học - nơi em học tập và vui chơi - luôn sạch sẽ., có tác dụng gì?
A. Đánh dấu kết thúc một câu hỏi.
B. Ngăn cách chủ ngữ và vị ngữ.
C. Đánh dấu phần chú thích, giải thích.
D. Chỉ ra nguyên nhân và kết quả.
14. Câu nào sau đây KHÔNG sử dụng dấu gạch ngang đúng chức năng thông thường?
A. Tôi thích đọc truyện tranh - loại sách giải trí.
B. Chuyến đi Đà Lạt - Nha Trang rất thú vị.
C. Anh ấy đã nói Xin chào!.
D. Cô giáo, người thầy của chúng em, luôn yêu thương.
15. Dấu gạch ngang trong câu Cô bé ấy, ước mơ bay cao như cánh chim, đã không ngừng cố gắng., có chức năng gì?
A. Đánh dấu sự chuyển ý.
B. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ.
C. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích ý nghĩa.
D. Báo hiệu kết thúc một câu.
16. Câu nào sau đây dùng dấu gạch ngang để đánh dấu sự liên kết giữa các số, các địa danh?
A. Tôi đọc sách Dế Mèn Phiêu Lưu Ký.
B. Chuyến tàu đi từ Hà Nội - Thành phố Hồ Chí Minh sẽ khởi hành lúc 8 giờ.
C. Cuốn sách này có nhiều hình ảnh đẹp.
D. Trò chơi này rất thú vị.
17. Dấu gạch ngang trong câu Cuốn sách Hoàng tử bé - một tác phẩm kinh điển - đã được dịch ra nhiều thứ tiếng., có chức năng gì?
A. Đánh dấu sự bắt đầu của một đoạn.
B. Ngăn cách chủ ngữ và vị ngữ.
C. Đánh dấu phần chú thích, giải thích về cuốn sách.
D. Chỉ ra lời đối thoại.
18. Dấu gạch ngang trong câu Dòng sông - xanh biếc chảy qua làng - mang phù sa bồi đắp., có tác dụng gì?
A. Đánh dấu sự kết thúc của một đoạn.
B. Ngăn cách các câu.
C. Đánh dấu phần chú thích, giải thích.
D. Chỉ ra nguyên nhân và kết quả.
19. Trong câu Học sinh giỏi - em An - đã đạt giải nhất., dấu gạch ngang có tác dụng gì?
A. Chỉ ra sự đối lập.
B. Đánh dấu phần lặp lại.
C. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích.
D. Ngăn cách các ý.
20. Trong câu Cô giáo Mai - người rất yêu trẻ - luôn tận tình giảng dạy., dấu gạch ngang dùng để làm gì?
A. Báo hiệu kết thúc câu.
B. Đánh dấu tên riêng.
C. Chỉ ra nguyên nhân.
D. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích.
21. Dấu gạch ngang trong câu Thành phố Huế - cố đô xưa - vẫn giữ được nhiều nét cổ kính., có tác dụng gì?
A. Đánh dấu sự thay đổi chủ đề.
B. Ngăn cách câu.
C. Đánh dấu phần chú thích, giải thích.
D. Chỉ ra sự kết hợp.
22. Câu nào sau đây sử dụng dấu gạch ngang để chỉ sự chuyển đổi giữa các số trong một khoảng?
A. Cuốn sách có 100 - 200 trang.
B. Tôi thích đọc sách.
C. Hôm nay trời đẹp.
D. Anh ấy rất thông minh.
23. Trong câu Mẹ em, người phụ nữ đảm đang, luôn lo cho gia đình., dấu gạch ngang có tác dụng gì?
A. Chỉ ra nguyên nhân.
B. Đánh dấu phần lặp lại.
C. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích.
D. Ngăn cách các ý.
24. Trong câu Thủ đô Hà Nội, trái tim của cả nước, đang ngày càng đổi mới., dấu gạch ngang được dùng để làm gì?
A. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật.
B. Ngăn cách các thành phần của câu, đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích.
C. Đánh dấu sự thay đổi giọng nói của nhân vật.
D. Ngăn cách các ý trong một đoạn văn.
25. Dấu gạch ngang trong câu Buổi học, kéo dài 2 tiết, thật bổ ích., có công dụng gì?
A. Đánh dấu sự thay đổi chủ đề.
B. Ngăn cách câu.
C. Đánh dấu phần chú thích, giải thích số lượng.
D. Chỉ ra sự kết hợp.
