Trắc nghiệm Chân trời hoạt động trải nghiệm 7 bản 2 7 Chủ đề 1 Rèn luyện một số phẩm chất cá nhân trong học tập và cuộc sống
1. Việc tự giác hoàn thành bài tập về nhà mà không cần sự nhắc nhở của giáo viên hay phụ huynh thể hiện phẩm chất gì?
A. Sự ỷ lại vào người khác.
B. Sự thiếu trách nhiệm trong học tập.
C. Sự tự giác và tinh thần trách nhiệm.
D. Sự phụ thuộc vào sự giám sát.
2. Việc quan tâm, giúp đỡ những người xung quanh khi họ gặp khó khăn thể hiện phẩm chất gì?
A. Sự ích kỷ.
B. Sự thờ ơ với nỗi đau của người khác.
C. Sự đồng cảm và lòng nhân ái.
D. Sự thiếu quan tâm.
3. Khi làm việc nhóm, để đạt được kết quả tốt nhất, mỗi cá nhân cần thể hiện phẩm chất nào?
A. Chỉ làm phần việc của mình, không quan tâm đến đóng góp của người khác.
B. Luôn bảo vệ ý kiến của mình mà không lắng nghe người khác.
C. Hợp tác, lắng nghe và tôn trọng ý kiến của các thành viên khác.
D. Phân công công việc và chỉ kiểm tra lại phần của mình.
4. Khi nhận được phản hồi mang tính xây dựng từ người khác, việc tiếp thu và điều chỉnh bản thân thể hiện phẩm chất gì?
A. Sự bảo thủ.
B. Sự thiếu cầu thị.
C. Sự sẵn sàng tiếp thu và cải thiện.
D. Sự khó chịu.
5. Trong một cuộc tranh luận, khả năng lắng nghe và thấu hiểu quan điểm của người khác, ngay cả khi không đồng ý, thể hiện phẩm chất gì?
A. Sự bảo thủ và cố chấp.
B. Sự thiếu kiên nhẫn.
C. Sự cởi mở và tôn trọng sự khác biệt.
D. Sự thờ ơ với ý kiến người khác.
6. Việc luôn giữ lời hứa và hoàn thành cam kết với người khác thể hiện phẩm chất gì?
A. Sự thiếu tin cậy.
B. Sự tùy tiện trong lời nói.
C. Sự uy tín và đáng tin cậy.
D. Sự cả nể.
7. Khi gặp một vấn đề phức tạp, việc chia nhỏ vấn đề thành các phần nhỏ hơn để giải quyết dần thể hiện phẩm chất gì?
A. Sự thiếu khả năng giải quyết vấn đề.
B. Sự lúng túng và hoang mang.
C. Sự có phương pháp và tư duy logic.
D. Sự né tránh vấn đề.
8. Trong môi trường học tập, thái độ tích cực và chủ động tham gia vào các hoạt động trải nghiệm thể hiện phẩm chất gì?
A. Sự thụ động và thiếu hứng thú.
B. Sự lười biếng và ngại khó.
C. Sự nhiệt tình và ham khám phá.
D. Sự thờ ơ với môi trường xung quanh.
9. Việc giữ gìn và phát huy các giá trị văn hóa tốt đẹp của dân tộc thể hiện phẩm chất gì?
A. Sự quên lãng cடுவத.
B. Sự xa lạ với cội nguồn.
C. Sự có ý thức và trách nhiệm với di sản văn hóa.
D. Sự thiếu quan tâm đến lịch sử.
10. Khi tham gia một hoạt động, việc tuân thủ các quy định và nội quy đề ra thể hiện phẩm chất gì?
A. Sự thiếu tự chủ.
B. Sự tùy tiện và bất tuân.
C. Sự tôn trọng kỷ luật và quy tắc.
D. Sự yếu đuối.
11. Khi chia sẻ ý kiến cá nhân, việc sử dụng ngôn ngữ lịch sự, tôn trọng người nghe thể hiện phẩm chất gì?
A. Sự thiếu tôn trọng.
B. Sự thô lỗ trong giao tiếp.
C. Sự văn minh và tinh tế trong giao tiếp.
D. Sự thiếu tự tin.
12. Một trong những phẩm chất quan trọng nhất để rèn luyện trong học tập và cuộc sống là sự kiên trì. Theo quan điểm phổ biến, biểu hiện rõ nét nhất của sự kiên trì là gì?
A. Hoàn thành nhiệm vụ được giao một cách nhanh chóng, không có sai sót.
B. Duy trì nỗ lực và không bỏ cuộc ngay cả khi gặp khó khăn, thử thách.
C. Luôn tìm kiếm sự giúp đỡ từ người khác để giải quyết vấn đề.
D. Chỉ tập trung vào những nhiệm vụ dễ dàng và tránh xa những gì phức tạp.
13. Khi có sai sót trong công việc, việc dám nhận lỗi và rút kinh nghiệm cho lần sau thể hiện phẩm chất gì?
A. Sự yếu đuối và thiếu quyết đoán.
B. Sự đổ lỗi cho hoàn cảnh.
C. Sự trung thực và tinh thần cầu tiến.
D. Sự né tránh sự thật.
14. Trong cuộc sống, khi đối mặt với một tình huống khó khăn, việc giữ bình tĩnh và suy nghĩ thấu đáo trước khi hành động thể hiện phẩm chất nào?
A. Sự nóng vội và thiếu suy nghĩ.
B. Sự thiếu kiềm chế cảm xúc.
C. Sự chín chắn và khả năng tự chủ.
D. Sự né tránh trách nhiệm.
15. Trong giao tiếp, việc sử dụng ngôn ngữ cơ thể tích cực như ánh mắt, nụ cười thể hiện phẩm chất gì?
A. Sự tiêu cực.
B. Sự thiếu thân thiện.
C. Sự cởi mở và thiện chí.
D. Sự xa cách.
16. Khi thực hiện một nhiệm vụ, việc tập trung cao độ và hoàn thành nó một cách xuất sắc thể hiện phẩm chất gì?
A. Sự lơ là.
B. Sự thiếu chú tâm.
C. Sự chuyên tâm và cầu toàn.
D. Sự dễ dãi.
17. Khi đối mặt với thất bại trong một dự án cá nhân, việc phân tích nguyên nhân và rút ra bài học kinh nghiệm để cải thiện lần sau thể hiện phẩm chất gì?
A. Sự nản lòng và bỏ cuộc.
B. Sự đổ lỗi cho ngoại cảnh.
C. Sự học hỏi từ sai lầm và tinh thần vươn lên.
D. Sự thiếu kiên trì.
18. Việc chia sẻ kiến thức và kinh nghiệm học tập với bạn bè thể hiện phẩm chất gì?
A. Sự đố kỵ.
B. Sự ích kỷ.
C. Sự hào phóng và tinh thần học tập cộng đồng.
D. Sự cạnh tranh không lành mạnh.
19. Việc lên kế hoạch chi tiết cho các nhiệm vụ học tập và sinh hoạt hàng ngày thể hiện phẩm chất gì?
A. Sự lãng phí thời gian.
B. Sự thiếu linh hoạt.
C. Sự ngăn nắp và có tổ chức.
D. Sự phụ thuộc vào lịch trình.
20. Trong một tình huống cần đưa ra quyết định nhanh chóng, việc cân nhắc các yếu tố liên quan và lựa chọn phương án hợp lý nhất thể hiện phẩm chất gì?
A. Sự thiếu suy nghĩ.
B. Sự bốc đồng.
C. Sự nhạy bén và khả năng phán đoán.
D. Sự do dự.
21. Việc tìm kiếm và học hỏi từ những tấm gương thành công, có phẩm chất tốt đẹp thể hiện phẩm chất gì?
A. Sự ganh tị.
B. Sự thiếu tự tin.
C. Sự ngưỡng mộ và khát vọng vươn lên.
D. Sự sao chép máy móc.
22. Việc chăm sóc và bảo vệ môi trường xung quanh, như không xả rác bừa bãi, thể hiện phẩm chất gì?
A. Sự vô trách nhiệm với cộng đồng.
B. Sự thiếu ý thức công dân.
C. Sự có ý thức và trách nhiệm với môi trường.
D. Sự ích kỷ, chỉ nghĩ cho bản thân.
23. Trong quá trình học tập, việc đối mặt với những bài tập khó hoặc kiến thức mới lạ đòi hỏi phẩm chất nào để vượt qua?
A. Sự tự tin thái quá vào khả năng của bản thân.
B. Sự cầu thị và ham học hỏi để tiếp thu kiến thức mới.
C. Chỉ học những gì đã biết để đảm bảo kết quả tốt.
D. Tránh né các bài tập khó, chỉ làm những gì quen thuộc.
24. Việc sẵn sàng đối mặt với những thách thức mới, dù có thể gặp khó khăn, thể hiện phẩm chất gì?
A. Sự nhút nhát.
B. Sự thiếu can đảm.
C. Sự dũng cảm và tinh thần phiêu lưu.
D. Sự an phận.
25. Sự chủ động tìm hiểu thông tin, khám phá kiến thức mới ngoài sách giáo khoa thể hiện phẩm chất gì?
A. Sự lười biếng.
B. Sự thụ động trong học tập.
C. Sự tò mò và tinh thần ham học hỏi.
D. Sự phụ thuộc vào giáo viên.
