Trắc nghiệm Giáo dục học NTT giúp bạn nhận biết điểm mạnh và điểm yếu của bản thân thông qua nội dung bám sát chương trình học.
Trắc nghiệm Giáo dục học NTT
⏱ Thời gian còn lại: --:--
Tiến độ hoàn thành
0/0 câu
🏆 BẢNG VÀNG TOP 5 ĐIỂM TỐT NHẤT
Đang tải bảng xếp hạng...
Câu 1: Đánh giá thường xuyên (formative assessment) trong dạy học nhằm mục đích chính là gì?
- - Xếp loại học sinh cuối học kỳ hoặc cuối năm học
- - Cung cấp phản hồi kịp thời để điều chỉnh hoạt động dạy và học
- - Tuyển chọn học sinh giỏi cho các kỳ thi cấp quốc gia
- - Cấp chứng chỉ hoàn thành khóa học cho người học
Câu 2: Phương pháp 'Dạy học theo dự án' thường kết thúc bằng kết quả nào?
- - Một bài thi trắc nghiệm ngắn
- - Một sản phẩm cụ thể hoặc giải pháp cho vấn đề thực tế
- - Sự ghi nhớ các định lý toán học
- - Buổi nghe thuyết trình của giáo viên
Câu 3: Dạy học tích hợp (Integrated Teaching) là cách tiếp cận như thế nào?
- - Chỉ dạy kiến thức của một môn học duy nhất theo chiều sâu
- - Huy động kiến thức từ nhiều lĩnh vực khác nhau để giải quyết một vấn đề phức hợp
- - Tách rời hoàn toàn lý thuyết và thực hành trong quá trình dạy học
- - Yêu cầu học sinh học thuộc lòng tất cả các môn học cùng lúc
Câu 4: Trong thang đo tư duy của Bloom (phiên bản cập nhật năm 2001), cấp độ cao nhất là gì?
- - Phân tích (Analyze)
- - Đánh giá (Evaluate)
- - Sáng tạo (Create)
- - Vận dụng (Apply)
Câu 5: Loại hình đánh giá nào được thực hiện trong suốt quá trình dạy học nhằm điều chỉnh hoạt động dạy và học kịp thời?
- - Đánh giá tổng kết (Summative assessment)
- - Đánh giá chuẩn đoán (Diagnostic assessment)
- - Đánh giá thường xuyên/định hình (Formative assessment)
- - Đánh giá xếp loại thi đua
Câu 6: Trong cấu trúc của quá trình giáo dục, thành tố nào giữ vai trò chủ đạo, định hướng cho các thành tố khác?
- - Phương pháp giáo dục
- - Mục tiêu giáo dục
- - Phương tiện giáo dục
- - Môi trường giáo dục
Câu 7: Yếu tố nào đóng vai trò là 'tiền đề vật chất' cho sự hình thành và phát triển nhân cách?
- - Giáo dục
- - Môi trường xã hội
- - Di truyền
- - Hoạt động cá nhân
Câu 8: Yếu tố nào giữ vai trò 'chủ đạo' đối với sự hình thành và phát triển nhân cách của cá nhân?
- - Hoạt động của cá nhân
- - Môi trường sống
- - Di truyền
- - Giáo dục
Câu 9: Theo Luật Giáo dục 2019, hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam bao gồm những thành phần nào?
- - Chỉ bao gồm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục đại học
- - Giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên
- - Giáo dục công lập, giáo dục tư thục và giáo dục dân lập
- - Giáo dục trong nhà trường và giáo dục ngoài xã hội
Câu 10: Trong giáo dục hiện đại, 'Học để làm' (Learning to do) nhấn mạnh đến năng lực nào?
- - Khả năng ghi nhớ thông tin
- - Kỹ năng vận dụng kiến thức vào giải quyết công việc và tình huống thực tế
- - Năng lực chung sống với người khác
- - Khả năng tự khám phá bản thân
Câu 11: Kỹ năng nào được coi là 'Kỹ năng thế kỷ 21' cực kỳ quan trọng đối với sinh viên NTT?
- - Kỹ năng chép phạt nhanh
- - Tư duy phản biện và giải quyết vấn đề
- - Kỹ năng làm việc độc thoại
- - Kỹ năng ghi nhớ máy móc nội dung sách giáo khoa
Câu 12: Một giáo viên luôn chuẩn bị bài kỹ lưỡng, cập nhật kiến thức mới và sử dụng phương pháp linh hoạt là biểu hiện của phẩm chất nào?
- - Lòng nhân ái
- - Năng lực chuyên môn và đạo đức nghề nghiệp
- - Sự nghiêm khắc quá mức
- - Khả năng quản lý tài chính lớp học
Câu 13: Trong quá trình giáo dục, việc sử dụng các tấm gương tốt để học sinh học tập và noi theo thuộc phương pháp giáo dục nào?
- - Phương pháp trừng phạt
- - Phương pháp thuyết phục
- - Phương pháp nêu gương
- - Phương pháp thi đua
Câu 14: Nguyên tắc giáo dục nào nhấn mạnh việc phối hợp giữa 'Tôn trọng nhân cách' và 'Đưa ra yêu cầu hợp lý'?
- - Nguyên tắc tôn trọng nhân cách kết hợp với yêu cầu cao đối với học sinh
- - Nguyên tắc giáo dục trong tập thể
- - Nguyên tắc tính hệ thống và kế thừa
- - Nguyên tắc thống nhất các ảnh hưởng giáo dục
Câu 15: Thành phần cốt lõi của 'Năng lực' (Competence) theo quan điểm giáo dục hiện đại gồm những gì?
- - Chỉ bao gồm kiến thức chuyên môn
- - Kiến thức, kỹ năng và thái độ (KSA)
- - Bằng cấp và chứng chỉ ngoại ngữ
- - Sức khỏe thể chất và ngoại hình
Câu 16: Đặc điểm nào phản ánh đúng nhất tính chất của 'Quá trình dạy học'?
- - Là quá trình chỉ có sự tác động một chiều từ giáo viên
- - Là sự kết hợp thống nhất giữa hoạt động dạy của thầy và hoạt động học của trò
- - Là quá trình học sinh tự tìm tòi mà không cần sự hướng dẫn
- - Là quá trình ghi nhớ máy móc các kiến thức trong sách giáo khoa
Câu 17: Mục đích của giáo dục thẩm mỹ cho học sinh là gì?
- - Đào tạo tất cả học sinh trở thành nghệ sĩ chuyên nghiệp
- - Hình thành năng lực cảm nhận, đánh giá và sáng tạo cái đẹp
- - Chỉ nhằm mục đích giải trí sau các giờ học văn hóa
- - Học thuộc lòng các tiểu sử của các danh họa thế giới
Câu 18: Chức năng nào của giáo dục thể hiện qua việc tái sản xuất sức lao động và góp phần tăng năng suất lao động xã hội?
- - Chức năng kinh tế - sản xuất
- - Chức năng tư tưởng - văn hóa
- - Chức năng chính trị - xã hội
- - Chức năng duy trì nòi giống
Câu 19: Chức năng kinh tế - sản xuất của giáo dục thể hiện rõ nhất ở đặc điểm nào sau đây?
- - Tái sản xuất sức lao động và đào tạo nguồn nhân lực
- - Truyền đạt các giá trị đạo đức truyền thống
- - Xây dựng hệ thống chính trị vững mạnh
- - Phát triển các năng khiếu nghệ thuật
Câu 20: Nguyên lý giáo dục của Việt Nam hiện nay xác định mối quan hệ nào sau đây là trọng tâm?
- - Học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất
- - Học tập là việc cả đời, không phân biệt độ tuổi
- - Học để biết, học để làm, học để chung sống
- - Tự học là chính, giáo viên chỉ là người hướng dẫn
Câu 21: Yếu tố nào sau đây đóng vai trò quyết định trực tiếp đối với sự phát triển nhân cách?
- - Hoạt động và giao tiếp của cá nhân
- - Giáo dục của nhà trường
- - Môi trường sống xung quanh
- - Các đặc điểm di truyền
Câu 22: Nội dung giáo dục đạo đức cho học sinh thực chất là gì?
- - Hệ thống các chuẩn mực hành vi được xã hội thừa nhận
- - Danh sách các hình phạt đối với hành vi sai trái
- - Các công thức toán học và định luật vật lý
- - Những câu chuyện cổ tích về các vị thần
Câu 23: Thành phần nào sau đây KHÔNG thuộc cấu trúc của quá trình dạy học?
- - Hoạt động dạy của giáo viên
- - Nội dung dạy học
- - Điều kiện tự nhiên vùng miền
- - Hoạt động học của học sinh
Câu 24: Một trong những xu hướng đổi mới phương pháp dạy học hiện nay là gì?
- - Tăng cường thuyết trình lý thuyết chuyên sâu
- - Ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số
- - Sử dụng đồng loạt một loại giáo án cho mọi đối tượng
- - Giảm bớt thời gian thực hành để tập trung học thuộc lòng
Câu 25: Hoạt động trải nghiệm trong Chương trình GDPT 2018 có vai trò gì?
- - Là môn học phụ không bắt buộc, chỉ dùng để giải trí
- - Tạo cơ hội cho học sinh huy động kiến thức vào thực tiễn và hình thành kỹ năng sống
- - Thay thế hoàn toàn cho các tiết học lý thuyết tại lớp
- - Chủ yếu để giáo viên có thêm thời gian chấm bài thi