Trắc nghiệm Giáo dục học VNUHCM giúp bạn nhận biết điểm mạnh và điểm yếu của bản thân thông qua các câu hỏi được chọn lọc kỹ lưỡng.
Trắc nghiệm Giáo dục học VNUHCM
⏱ Thời gian còn lại: --:--
Tiến độ hoàn thành
0/0 câu
🏆 BẢNG VÀNG TOP 5 ĐIỂM TỐT NHẤT
Đang tải bảng xếp hạng...
Câu 1: Nguyên tắc dạy học nào yêu cầu giáo viên phải giúp học sinh biến tri thức khoa học thành niềm tin và lý tưởng sống?
- - Nguyên tắc tính trực quan
- - Nguyên tắc tính khoa học và tính giáo dục
- - Nguyên tắc tính vừa sức
- - Nguyên tắc đảm bảo sự thống nhất giữa lý luận và thực tiễn
Câu 2: Yêu cầu nào sau đây thuộc về chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông theo quy định hiện hành?
- - Phải có khả năng kinh doanh để gây quỹ lớp
- - Phát triển chuyên môn, nghiệp vụ và đạo đức nhà giáo
- - Phải biết tất cả các ngoại ngữ phổ biến
- - Bắt buộc phải có bằng tiến sĩ
Câu 3: Nguyên tắc dạy học nào yêu cầu giáo viên phải giúp học sinh nắm vững tri thức một cách logic và liên tục?
- - Nguyên tắc đảm bảo tính trực quan
- - Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống và tính kế thừa
- - Nguyên tắc đảm bảo tính vừa sức
- - Nguyên tắc đảm bảo tính ý thức và tính tích cực
Câu 4: Trong giáo dục học, 'Kỹ năng' được định nghĩa là gì?
- - Khả năng thực hiện hành động dựa trên tri thức và sự luyện tập
- - Việc ghi nhớ máy móc các định nghĩa trong sách giáo khoa
- - Một phản xạ tự nhiên không cần học tập
- - Sự thông minh bẩm sinh của cá nhân
Câu 5: Trong cấu trúc của quá trình sư phạm, thành tố nào đóng vai trò điều khiển, tổ chức và hướng dẫn?
- - Người học
- - Người dạy
- - Nội dung giáo dục
- - Phương tiện giáo dục
Câu 6: Theo quan điểm giáo dục học hiện đại, vai trò của người học đã thay đổi như thế nào?
- - Là đối tượng thụ động tiếp nhận thông tin từ giáo viên
- - Là chủ thể tự giác, tích cực trong quá trình chiếm lĩnh tri thức
- - Là khách thể chỉ làm theo các yêu cầu áp đặt
- - Là người chỉ đóng vai trò giám sát hoạt động giảng dạy
Câu 7: Thành phần nào là 'đối tượng' của hoạt động dạy nhưng lại là 'chủ thể' của hoạt động học?
- - Giáo trình
- - Học sinh
- - Giáo viên
- - Phương tiện dạy học
Câu 8: Nguyên tắc dạy học nào yêu cầu giáo viên phải sử dụng các phương tiện trực quan để giúp học sinh dễ hiểu bài?
- - Nguyên tắc đảm bảo tính khoa học
- - Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống
- - Nguyên tắc đảm bảo tính trực quan
- - Nguyên tắc đảm bảo tính tự giác
Câu 9: Quá trình giáo dục (nghĩa hẹp) tập trung chủ yếu vào việc hình thành yếu tố nào?
- - Kiến thức khoa học
- - Kỹ năng thực hành
- - Tư tưởng, đạo đức và hành vi
- - Năng lực tư duy logic
Câu 10: Bản chất của quá trình dạy học được hiểu là gì?
- - Quá trình truyền thụ kiến thức một chiều từ thầy sang trò
- - Quá trình nhận thức độc đáo của học sinh dưới sự hướng dẫn của giáo viên
- - Quá trình học sinh tự mày mò không cần sự định hướng
- - Quá trình tái hiện lại toàn bộ lịch sử nhân loại
Câu 11: Đâu là thành phần đóng vai trò 'chủ thể' của hoạt động dạy trong quá trình dạy học?
- - Học sinh
- - Giáo viên
- - Cha mẹ học sinh
- - Cán bộ quản lý
Câu 12: Trong các phương pháp giáo dục, phương pháp 'Thảo luận' có ưu điểm chính là gì?
- - Tiết kiệm thời gian cho giáo viên trên lớp
- - Phát huy tính tích cực và khả năng tư duy phản biện của học sinh
- - Giúp học sinh ghi nhớ máy móc các sự kiện lịch sử
- - Đảm bảo tất cả học sinh đều im lặng trong giờ học
Câu 13: Hình thức tổ chức dạy học nào là hình thức cơ bản nhất trong nhà trường phổ thông?
- - Dạy học ngoài thiên nhiên
- - Bài học trên lớp
- - Tham quan học tập
- - Làm bài tập ở nhà
Câu 14: Theo Luật Giáo dục 2019, mục tiêu giáo dục Việt Nam tập trung vào việc phát triển con người như thế nào?
- - Chỉ chú trọng vào kỹ năng nghề nghiệp để xuất khẩu lao động
- - Phát triển toàn diện về đạo đức, tri thức, văn hóa, sức khỏe, thẩm mỹ và nghề nghiệp
- - Tập trung tối đa vào việc đào tạo nhân tài cho các ngành khoa học cơ bản
- - Ưu tiên phát triển năng lực tư duy lý luận và ngoại ngữ
Câu 15: Chức năng quan trọng nhất của việc kiểm tra, đánh giá trong giáo dục là gì?
- - Để xếp loại và phân chia thứ bậc học sinh
- - Để khiển trách những học sinh lười học
- - Điều chỉnh hoạt động dạy và hoạt động học
- - Hoàn thiện hồ sơ hành chính của nhà trường
Câu 16: Phương pháp thuyết phục trong giáo dục thường sử dụng các hình thức nào?
- - Cưỡng bức và đe dọa học sinh
- - Giảng giải, đàm thoại và thảo luận
- - Sử dụng hình phạt thể xác
- - Bỏ mặc học sinh tự suy nghĩ
Câu 17: Khái niệm 'Dạy học tích hợp' có nghĩa là gì?
- - Dạy nhiều môn học tách biệt trong cùng một buổi
- - Kết hợp nội dung từ nhiều lĩnh vực liên quan để giải quyết một vấn đề
- - Sử dụng nhiều giáo viên cùng giảng dạy một tiết học
- - Chỉ dạy những kiến thức có trong đời sống hàng ngày
Câu 18: Vùng phát triển gần nhất (ZPD) là lý thuyết nổi tiếng của nhà tâm lý học - giáo dục học nào?
- - Jean Piaget
- - Lev Vygotsky
- - John Dewey
- - B.F. Skinner
Câu 19: Yếu tố nào giữ vai trò chủ đạo đối với sự phát triển nhân cách con người?
- - Môi trường sống
- - Hoạt động cá nhân
- - Di truyền
- - Giáo dục
Câu 20: Trong giáo dục học, 'tự giáo dục' được hiểu là gì?
- - Quá trình cá nhân tự mình rèn luyện nhân cách theo mục tiêu định trước
- - Sự tác động ngẫu nhiên của môi trường đến cá nhân
- - Việc cha mẹ dạy bảo con cái tại gia đình
- - Việc đọc sách giải trí để mở mang kiến thức
Câu 21: Phương pháp giáo dục nào dựa trên việc sử dụng uy tín của các cá nhân tiêu biểu để định hướng hành vi cho người học?
- - Phương pháp thuyết phục
- - Phương pháp nêu gương
- - Phương pháp rèn luyện
- - Phương pháp khen thưởng
Câu 22: Nguyên tắc 'Học đi đôi với hành' phản ánh mối liên hệ giữa các thành tố nào?
- - Giữa nhà trường và gia đình
- - Giữa lý luận và thực tiễn
- - Giữa giáo viên và học sinh
- - Giữa nội dung và phương pháp
Câu 23: Trong hệ thống các phương pháp dạy học, phương pháp nào thuộc nhóm phương pháp dạy học trực quan?
- - Thuyết trình
- - Vấn đáp
- - Trình bày mẫu vật, tranh ảnh hoặc chiếu video
- - Luyện tập bài tập toán học
Câu 24: Nhân tố nào được coi là quyết định trực tiếp đến sự phát triển nhân cách của một người?
- - Môi trường gia đình
- - Hoạt động và giao lưu của cá nhân
- - Nền tảng giáo dục của nhà trường
- - Sự quan tâm của các tổ chức xã hội
Câu 25: Tính trực quan trong dạy học yêu cầu giáo viên sử dụng phương tiện gì?
- - Chỉ sử dụng lời nói để mô tả sự vật
- - Mẫu vật thật, hình ảnh, sơ đồ hoặc phim tài liệu
- - Các bảng điểm để so sánh thành tích học sinh
- - Hệ thống các câu hỏi tự luận hóc búa