Trắc nghiệm Tâm lý học Đại Cương IUH giúp bạn ôn tập kiến thức một cách có hệ thống thông qua hệ thống câu hỏi đa dạng.
Trắc nghiệm Tâm lý học Đại Cương IUH
⏱ Thời gian còn lại: --:--
Tiến độ hoàn thành
0/0 câu
🏆 BẢNG VÀNG TOP 5 ĐIỂM TỐT NHẤT
Đang tải bảng xếp hạng...
Câu 1: Liệu pháp nào sau đây tập trung vào việc thay đổi những suy nghĩ và hành vi tiêu cực?
- - Liệu pháp nhận thức - hành vi.
- - Liệu pháp phân tâm.
- - Liệu pháp nhân văn.
- - Liệu pháp gia đình.
Câu 2: Hiệu ứng nào mô tả xu hướng nhớ lại các mục đầu tiên và cuối cùng trong một danh sách tốt hơn các mục ở giữa?
- - Hiệu ứng Primacy và Recency
- - Hiệu ứng chỉ số
- - Hiệu ứng ngủ
- - Hiệu ứng Baader-Meinhof
Câu 3: Theo thuyết nhu cầu của Maslow, nhu cầu nào sau đây là cao nhất?
- - Nhu cầu tự thể hiện.
- - Nhu cầu được tôn trọng.
- - Nhu cầu an toàn.
- - Nhu cầu sinh lý.
Câu 4: Thuyết nào nhấn mạnh vai trò của tiềm thức và những trải nghiệm thời thơ ấu trong việc hình thành nhân cách?
- - Thuyết hành vi
- - Thuyết nhân văn
- - Thuyết phân tâm học
- - Thuyết nhận thức
Câu 5: Phong cách lãnh đạo nào tập trung vào việc trao quyền cho nhân viên và khuyến khích sự tham gia của họ trong quá trình ra quyết định?
- - Phong cách lãnh đạo dân chủ.
- - Phong cách lãnh đạo độc đoán.
- - Phong cách lãnh đạo tự do.
- - Phong cách lãnh đạo quan liêu.
Câu 6: Phong cách lãnh đạo nào tập trung vào việc khuyến khích sự tham gia của các thành viên trong nhóm vào quá trình ra quyết định và tạo ra một môi trường làm việc hợp tác?
- - Lãnh đạo độc đoán
- - Lãnh đạo dân chủ
- - Lãnh đạo tự do
- - Lãnh đạo chuyển đổi
Câu 7: Theo thuyết nhận thức, rối loạn tâm lý thường là kết quả của điều gì?
- - Xung đột vô thức
- - Hóa chất mất cân bằng trong não
- - Phong cách suy nghĩ phi lý
- - Kinh nghiệm thời thơ ấu
Câu 8: Phương pháp nghiên cứu nào trong tâm lý học sử dụng các bảng câu hỏi hoặc phỏng vấn để thu thập dữ liệu từ một lượng lớn người?
- - Nghiên cứu trường hợp
- - Thực nghiệm
- - Khảo sát
- - Quan sát tự nhiên
Câu 9: Thuật ngữ nào mô tả trạng thái căng thẳng và lo lắng do cảm thấy bị đe dọa bởi một đánh giá tiêu cực từ người khác?
- - Lo lắng lan tỏa
- - Ám ảnh sợ xã hội
- - Lo lắng đánh giá
- - Rối loạn hoảng sợ
Câu 10: Điều gì sau đây là một đặc điểm chính của 'tư duy nhóm' (groupthink)?
- - Mong muốn đạt được sự đồng thuận cao độ, dẫn đến việc bỏ qua các quan điểm khác biệt.
- - Các thành viên trong nhóm tự do bày tỏ ý kiến cá nhân.
- - Nhóm khuyến khích sự sáng tạo và đổi mới.
- - Quyết định được đưa ra dựa trên bằng chứng và phân tích khách quan.
Câu 11: Trong thí nghiệm Pavlov về điều kiện hóa cổ điển, đâu là kích thích không điều kiện?
- - Âm thanh của chuông
- - Nước bọt tiết ra khi nghe tiếng chuông
- - Thức ăn
- - Phản ứng sợ hãi
Câu 12: Theo lý thuyết phát triển nhận thức của Piaget, giai đoạn nào đặc trưng bởi sự phát triển của tư duy logic và khả năng thực hiện các phép toán trên các đối tượng cụ thể?
- - Giai đoạn cảm giác vận động
- - Giai đoạn tiền thao tác
- - Giai đoạn thao tác cụ thể
- - Giai đoạn thao tác hình thức
Câu 13: Trong các loại stress, loại nào thường được xem là có lợi và thúc đẩy sự phát triển?
- - Eustress
- - Distress
- - Chronic stress
- - Acute stress
Câu 14: Trong nghiên cứu về động lực, sự khác biệt giữa động lực nội tại (intrinsic motivation) và động lực ngoại tại (extrinsic motivation) là gì?
- - Động lực nội tại đến từ bên ngoài, còn động lực ngoại tại đến từ bên trong.
- - Động lực nội tại liên quan đến phần thưởng bên trong, còn động lực ngoại tại liên quan đến phần thưởng bên ngoài.
- - Động lực nội tại mạnh mẽ hơn động lực ngoại tại.
- - Động lực nội tại chỉ áp dụng cho trẻ em, còn động lực ngoại tại chỉ áp dụng cho người lớn.
Câu 15: Cơ chế phòng vệ nào được sử dụng khi một người đổ lỗi cho người khác về những sai lầm của mình?
- - Phủ nhận
- - Hình thành phản ứng
- - Chuyển dịch
- - Phóng chiếu
Câu 16: Nguyên tắc Gestalt nào đề cập đến xu hướng nhóm các đối tượng gần nhau lại với nhau?
- - Nguyên tắc tương đồng
- - Nguyên tắc gần gũi
- - Nguyên tắc liên tục
- - Nguyên tắc đóng
Câu 17: Phương pháp nào sau đây thường được sử dụng để thu thập dữ liệu trong nghiên cứu tâm lý học?
- - Phỏng vấn.
- - Nghiên cứu hồ sơ.
- - Quan sát.
- - Tất cả các phương án trên.
Câu 18: Loại trí nhớ nào lưu giữ thông tin trong một khoảng thời gian rất ngắn, thường chỉ vài giây?
- - Trí nhớ cảm giác.
- - Trí nhớ ngắn hạn.
- - Trí nhớ dài hạn.
- - Trí nhớ vận động.
Câu 19: Rối loạn lo âu lan tỏa (Generalized Anxiety Disorder) được đặc trưng bởi điều gì?
- - Nỗi sợ hãi cụ thể đối với một đối tượng hoặc tình huống
- - Sự lo lắng quá mức và kéo dài về nhiều sự kiện hoặc hoạt động
- - Các cơn hoảng loạn bất ngờ và tái phát
- - Ám ảnh và cưỡng chế
Câu 20: Kỹ thuật nghiên cứu nào sử dụng các bài kiểm tra tiêu chuẩn để so sánh hiệu suất của một cá nhân với hiệu suất của những người khác cùng độ tuổi hoặc trình độ học vấn?
- - Nghiên cứu định tính
- - Đánh giá chuẩn hóa
- - Nghiên cứu tương quan
- - Phân tích hồi quy
Câu 21: Thuyết mục tiêu (goal-setting theory) của Locke và Latham nhấn mạnh tầm quan trọng của điều gì trong việc thúc đẩy hiệu suất làm việc?
- - Các mục tiêu dễ dàng và mơ hồ.
- - Các mục tiêu cụ thể, thách thức và có tính khả thi.
- - Việc tránh hoàn toàn các mục tiêu.
- - Chỉ tập trung vào phần thưởng tài chính.
Câu 22: Đâu là một ví dụ về định kiến?
- - Từ chối thuê một người vì họ không có kinh nghiệm
- - Nghĩ rằng tất cả những người thuộc một nhóm dân tộc nhất định đều lười biếng
- - Đối xử tử tế với tất cả mọi người
- - Đánh giá cao sự đa dạng trong nhóm làm việc
Câu 23: Đâu là một dấu hiệu của lòng tự trọng lành mạnh?
- - Luôn cảm thấy mình giỏi hơn người khác
- - Khả năng chấp nhận lời chỉ trích một cách xây dựng
- - Không bao giờ mắc sai lầm
- - Luôn đổ lỗi cho người khác khi có vấn đề
Câu 24: Phương pháp nghiên cứu nào sau đây cho phép nhà nghiên cứu xác định mối quan hệ nhân quả giữa các biến?
- - Thực nghiệm (Experiment).
- - Quan sát tự nhiên (Naturalistic Observation).
- - Nghiên cứu tương quan (Correlational Study).
- - Nghiên cứu trường hợp (Case Study).
Câu 25: Trong bối cảnh nghiên cứu trí nhớ, 'cue-dependent forgetting' (quên do phụ thuộc vào gợi ý) đề cập đến điều gì?
- - Sự suy giảm trí nhớ do tổn thương não.
- - Sự can thiệp của thông tin mới vào việc nhớ lại thông tin cũ.
- - Sự thất bại trong việc nhớ lại thông tin do thiếu các gợi ý thích hợp.
- - Sự ức chế những ký ức đau buồn.